Назорат иши топшириқларининг асосий мақсади



Download 33,4 Kb.
bet1/4
Sana06.07.2022
Hajmi33,4 Kb.
#744575
  1   2   3   4
Bog'liq
198863 answer 118191 10 савол


Ўзбекистон Республикаси


Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

Низомий номидаги


Тошкент давлат педагогика университети

Махсус сиртқи бўлим


“Олигофренопедагогика” кафедраси


«Мактабгача олигофренопедагогика» фанидан
махсус сиртқи бўлим талабалари учун
сессия оралиғи назорат ишлари
ТЎПЛАМИ

Тошкент-2019





Махсус сиртқи бўлим талабалари учун
«Мактабгача олигофренопедагогика» фанидан сессия оралиғи назорат иши топшириқлари


Фан:Мактабгачаолигофренопедагогика


Мавзулар:

  1. Мактабгача ёшдаги ақли заиф болаларнинг ривожланиш хусусиятлари (психолого-педагогик тавсиф)

  2. Мактабгача ёшдаги ақли заиф болалар билан олиб бориладиган коррекцион-тарбиявий ишларни ташкил этиш усуллари, шакллари ва тамойиллари

Назорат иши топшириқларининг асосий мақсади: Махсус мактабгача таълим муассасаларида ақли заиф болаларни ўқитиш, тарбиялаш хусусиятларини ўрганиш, талаба мактабгача ёшдаги ақли заиф болалар билан коррекцион таълим-тарбия жараёнини ташкил этиш, шакллари ва усулларини тўғри танлай олиш, машғулотларда ақли заиф болалар нуқсонларини коррекциялаш, махсус адабиётларни таҳлил этиш, машғулотлар учун дидактик материалларни танлаш, кундалик, чорак, йиллик режа тузишни ўрганиш, машғулотлар ишланмаларини тайёрлаш, машғулотларни таҳлил қилиш ва ҳужжатлаштиришни амалга оширишни ўрганиш.


Назарий маълумотлар

Талабалар онгида педагогика, психология, махсус педагогика, мутахассислик ва махсус фанлар бўйича олган билимларининг яхлит мужассамлашган моделини шакллантириш, уларни чуқурлаштириш амалда синаб кўриш мақсадида «Мактабгача олигофренопедагогика” фани бўйича сессия оралиғи назорат иши топшириқлари тақдим этилади. Талабаларнинг «Мактабгача олигофренопедагогика” фанидан олган назарий билимларини амалда қўллаш ва синаш, уларни келгуси ўқитувчилик фаолиятида керак бўлган асосий режалаштирувчи (ўқув – меъёрий) ҳужжатлар мазмуни билан таништириш, уларни ишлаб чиқиш бўйича билим, амалий кўникма ва малакалар билан қуроллантириш мазкур тайёрланган сессия оралиғи назорат иши топшириқлари тўпламида ўз аксини топган.


Талабалар ««Мактабгача олигофренопедагогика » фанидан сессия оралиғи назорат иши топшириқларини бажариш жараёнида қуйидаги ҳужжатлар билан танишиб, уларни ўрганиб чиқишади айримларини ўзлари тузишни ўрганишади.
««Мактабгача олигофренопедагогика” фанида талабалар ақли заиф болалар учун махсус мактабгача таълим муассасаларининг мослаштирилган Давлат таълим талаблари , ақли заиф болалар учун махсус мактабгача таълим муассасаси дастури, дефектологларнинг машғулот ўтиши учун зарур бўладиган барча ҳужжатлар мазмуни билан танишадилар ва уларни ишлаб чиқадилар.

Download 33,4 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish