Namangan davlat universiteti tabiiy fanlar va ekologiyaga oid ayrim muammolar

Foydalanilgan adabiyotlar. 
1. A.Yu.Ibodov, A.N.Yunusho’jayev, Q.A.Ubaydullayev,, “Farmaseftik kimyo” 
Toshkent Voris nashriyoti’’ 2011 
2.H.M. Shohidoyatov, H.O’. Xo’zaniyozov , H.S.Tojimuhammedov “Organik kimyo” 
Toshkent 2014 
KIMYOVIY TEXNOLOGIYA FANINI O
ʻ
QITISHDA ZAMONAVIY USULLARNING 
AHAMIYATI 
A.Q.Nuritdinov, O.G.Abdullayev, 
Namangan davlat universiteti 
Axborot texnologiyalari keng ma
ʼ
noda obyekt, jarayon, hodisalar to
ʻ
g
ʻ
risida 
ma
ʼ
lumotlarni olish, to
ʻ
plash, qayta ishlash, uzatish vositalari va usullarining 
kombinatsiyasidan foydalanadigan jarayonni anglatadi. Bunda ta
ʼ
lim oluvchiga vizual 
axborotli ma
ʼ
lumotlarni qiziqarli ravishda taqdim etishga keng imkoniyatlar yaratadi. Shu 

---

Tabiiy fanlar va ekologiyaga oid ayrim muammolar (Ilmiy maqolalar to’plami) XVII
215 
bois, kimyoning ta
ʼ
lim-tarbiya jarayoniga axborot texnologiyalari vositalarini joriy etish 
bugungi kunning dolzarb masalalaridan biri bo
ʻ
lib qolmoqda 
Shuningdek, oliy ta
ʼ
lim tizimida kimyoviy texnologiya fanini o
ʻ
qitishning shakl, usul 
va vositalarini takomillashtirish, innovatsion texnologiyalar asosida o
ʻ
qitishni 
takomillashtirish, fanga oid didaktik materiallarni ishlab chiqish, ularni imkoniyatlaridan 
foydalangan holda o
ʻ
quv mashg
ʻ
ulotlarining samaradorligini oshirish, talabalarda 
kreativlik sifatlarini rivojlantirish masalalari, fanning nazariyasi va amaliyoti, uni 
o
ʻ
qitishning rivojlanish jarayoni va tendensiyalari, muammolari hamda talabalarda ilmiy 
dunyoqarashni rivojlantirishning o
ʻ
ziga xos metodik jihatlarini ishlab chiqish ham huda 
muhim hisoblanadi. 
Shularni o’qitishda axborot texnologiyalarining o’rni beqiyos.
O’quv jarayonida materiallarni axborot texnologiyalaridan foydalanib taqdim 
etishdan maqsad - talabalarda jonli obrazlar tizimini shakllantirish hisoblanadi. O’quv 
materiallarini multimediyali taqdimot ko’rinishida berilishi talabalar tomonidan 
ma’lumotlarni yaxshi o’zlashishiga xizmat qiladi.
Mavzuni o’rganishning har qanday bosqichida va darsning har qanday bosqichida 
multimediyali taqdimotlardan foydalanish maqsadga muvofiq hisoblanadi. 
Kimyoviy texnologiya fani darslarida yangi materiallarni tushuntirish, takrorlash va 
mustahkamlashda yana video darslardan foydalanish yaxshi natija beradi. Video darslar 
orqali material qulay va tushunarli taqdim etiladi. 
Video darslardan foydalanishning qulay tarafi shundaki ko’rgazma davomida 
vaqtincha to’xtatish, ko’rgan materialni muhokama qilish, talabalarga savollar berish 
mumkin. Talabalar o’zlari ko’rgan narsalardan xulosa chiqarishlari kerak.
Talabalar uyda takrorlashlari uchun video darsdan nusxa olishlari ham mumkin 
bo’ladi. 
Video darsining o’zi turli shakllarda taqdim etilishi mumkin, masalan, darslarning 
asosiy turlari orasida quyidagi uchta: 

yangi mavzuni tushuntirishda; 

bilim, ko’nikma va malakalarni mustahkamlashda; 

bilim, malaka va ko’nikmalarni umumlashtirish va nazorat qilishda. 
Biz kimyoviy texnologiya fanini o’qitishda kompyuter dasturlaridan keng 
foydalanishni tavsiya etmoqchimiz. Chunki, bu dastur yordamida tayyorlangan o’quv 
materiallari yordamida talabalarning fan haqidagi ta’suvvuri yanada oshadi. 
Kompyuter dasturlari yordamida animatsiya harakatlarni tayyorlash mumkin. 
Tayyorlangan animatsiyalarni darsda qo’llash ta’lim sifatini oshishiga xizmat qiladi.