N sadriddinov, A. Rahimov, A. Mamadaliyev, Z. Jamolova fizika 0 ‘qitish uslubi asoslari

2. FIZIK AMALIYOT
L a b a rato riy a am aliyoti frontal ish la m in g y u q o riro q sh ak - 
li b o ‘lib, u o ‘q u v c h ila rd a n m ustaq illik n i va m u ra k k a b tajriba 
bazasini talab qiladi. A m aliyot katta b o ‘lim o ‘tilgandan keyin 
yoki o ‘q u v yili oxirida o ‘tkaziladi. A m aliy o tn i tashkil qilish- 
da kerakli a sbob va q u rilm a la rn in g yetarliligi, ularni ratsio- 
nal va xavfsiz h o ld a q o 'lla s h m um k in lig i asosiy rol o 'y n a y d i.
A m a liy o tn in g sam aradorligi 
0
‘q u v ch ila rn in g n azariy va 
a m a liy j i h a t d a n tayyorgarligiga b o g ‘liq b o ‘lib, u m ustaqil 
ish larn in g m u h i m b ir k o ‘rin ish larid an d ir. 0 ‘quvch iIa rn in g
o ‘quv faoliyatlarini sam arali ravishda b o sh q arish u c h u n h a r 
bir ishga yetarli k o ‘rsatm a yozish lozim . U n d a kerakli rasm, 
c h i z m a l a r va y o r d a m c h i a d a b i y o t l a r k o ‘rsatilishi kerak. 
K o ‘r s a tm a d a asosan quyid ag ilar aks ettiriladi:
1. K o ‘rilayotgan ishning q isqacha nazariyasi va izlanavot- 
g a n k a tta lik n i a n i q l a s h n i n g b i r o r usuli h a q i d a q i s q a c h a
m a ’lu m ot.
2. K e rak li a s b o b l a r r o 'y x a t i va o ‘q u v c h i l a r g a t a n i s h
b o ‘lm aganlari haqida qisqacha tushuntirish.
3. Ishni bajarish tartibi.
4. 0 ‘lchash natijalarini yozish tartibi va xatolikni h is o b ­
lash usuli h aq id a k o ‘rsatm a.
A m a liy o tn i b ajarish d a n oldin u n in g vazifasi, m a z m u n i, 
bajarish grafigi, o ‘q u v c h ila r ularni bajarish vaqtida o ‘zlarini
111

---

q a n d a y tu tishlari haqid ag i q o id a , h a r b ir ishning q isq ach a 
tahlili, oMchash usullari, o ‘lchov a s b o b larid a n foydalanish 
q o id a la ri, x a to lik la rn in g tahlili, tex n ik a xavfsizligi, hisobot 
shakli va o ‘q ituvchiga top sh irish h a q id a q isq a c h a kirish s u h - 
bati o 'tk a z ila d i. Keyin o ‘quvchilarni zvenolarga b o ‘lib c hiqi- 
ladi.
0 ‘q u v c h ila r a m aliy o tn i b ajarayotganlarida o ‘q itu v chining 
asosiy vazifasi u la rd a m ustaq illik n i ta rb iy a la sh d a n , am aliy 
m a la k a la rin i rivojlantirish va m u s t a h k a m l a s h d a n iborat. U 
o ‘q u v c h ila r n in g ishlarini d iq q a t bilan kuzatib borishi, o rq a - 
d a qolayotganlarga yordam ko ‘rsatishi, q o ‘shim cha topshiriqlar 
b erish i lozim .
M a k t a b d a q u y id a g ic h a a m a liy o tla rn i bajarish m u m k in : 
« K i n e m a t i k a q o n u n l a r i n i o 'r g a n i s h » , « K o n d e n s a t o r n i n g
sig‘im in i an iqlash», «Yarim o ‘tk a z g ic h la rn in g v o l t - a m p e r
xarakteristikasini olish», «YorugMikning toMqin uzunligini 
aniq lash » , «Tovush tezligini aniqlash» va boshqalar.