N iz o m iy n o m id a g I to sh k en t davlat ped a g o g ik a universiteti mamasoli jumaboyev

MAKTAB YOSHIDAGI KICHIK BOLALAR KITOBXONLIGI
Bu yoshdagi bolalar kitobxonligi awalgisidan bir oz farq qiladi. Bu 
farq bolalarning yoshi va bilim saviyasi bilan bog'liq. Maktabgacha ta’lim 
yoshidagi bolalar asosan tarbiyachilari, ota-onalari yordamida badiiy asarlar 
bilan tanishsalar, boshlang'ich sinf o'quvchilari bu ishni mustaqil bajaradilar. 
Mustaqillik ulaiga ishonch va zavq-shavq bag'ishlaydi.
Bu yoshdagi bolalami tevarak-atrofdagi turli voqea-hodisalar nihoyatda 
qiziqtiiadi. Ulaming bizni qurshagan olam haqidagi savollariga badiiy asariarda 
mufassal javob berilgan.

---

11-12 yoshdagi bolalar sehrli, fantastik ertak, sarguzasht, xikoya, 
qissa va dostonlarni sevib o'qiydilar. Olloyoming «Fazogir chumoli» (ertak- 
qissa), Anvar Obidjonning «Dahshatli Meshpolvon» (ertak-qissa), Quddus 
M uham m adiyning «Erkinjon oyga chiqibdi» (d o sto n ), Yusuf 
Shomansuming «Oydan kelgan bolalan> (doston) kabi asarlar shu yoshdagi 
bolalarga mo'ljallab yozilgan.
Bu yoshdagi bolalar o'zlari mustaqil ravishda kitob o'qib qolmay, balki 
o'qigan kitoblaridagj qahramonlaming xatti-harakatlarini baholashga o'rganadilar, 
zarur bo'lsa ular ko'rsatgan mardlik va jasoratlami takrorlashga hozirlanadilar.
0 ‘RTA VA KATTA YOSHDAGI BOLALAR KITOBXONLIGI
Bu yoshdagi bolalarga xalqimizning shonli tarixi, bugungi hayoti haqida 
yozilgan turli janrdagi asarlarni tavsiya etish mumkin. «Shiroq», «To'maris» 
kabi afsonalar bilan birga, Oybek, G'afur G'ulom, Zafar Diyor, Quddus 
Muhammadiy, Hakim Nazir, Sh. Sa'dulla, A. Obidjon, T. Adashboyev va 
boshqalaming zamonaviy mavzudagi eng yaxshi asarlari muhim tarbiyaviy 
ahamiyat kasb etadi.
Jahon bolalar adabiyotining A. S. Pushkin, L. Tolstoy, S. Servantes, 
D. Defo, J. Svift, E. Voynich, K. Chukovskiy, S. Ya. Marshak kabi 
namoyandalari yaratgan asarlar bolalar dunyoqarashini shakllantirishga 
ijobiy ta’sir ko'rsatadi.
Ko'rib o'tganimizdek, bolalar adabiyoti o'ziga xos xususiyatlari bilan 
kattalar adabiyotidan farq qiladi. Zotan, bolalar yozuvchisi dunyo 
voqealarini bolalar tasawuri, tushunchasini nazarda tutib tasvirlaydi. Shu 
orqali kichkintoylami olg'a intilishga chaqiradi, hayotni chuqur anglashga 
va sevishga yordam beradi.