N. Husanov, S. Shokirova, K. Shayxova

Quydagi iboralarning ma’nosiga teng keladigan so‘zni toping: 
 
ko‘ngli joyiga tushdi - 
xamirdan qil sugurganday - 
tilidan bol tomadi – 
bir yoqadan bosh chiqarib – 
tepa sochi tikka bo‘ldi - 
 
Quyidagi iboralarni eslab qoling. 
 
Iqtisodiy vaziyatning keskinlashuvi – obostrenie ekonomicheskoy situatsii 
Iqtisodiyot 
masalalari 
bo‘yicha 
mutaxassis - cpetsialist po problemam 
ekonomiki nauki 
IQTISODIY BILIMLARNI TARQATISH MARKAZI 
 
O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘grisida”gi qonuni, “Kadrlar 
tayyorlash milliy dasturi”ning ijrosini amalga oshirish maqsadida institutda “Iqtisodiy 
bilimlarni tarqatish markazi” tashkil etilgan. 
Markaz tarkibida quyidagi bo‘limlar faoliyat ko‘rsatmoqda: 
· komputer - nashr ishlari bo‘limi 
· ilmiy - o‘quv axborot texnologiya bo‘limi 
· kutubxona 
· nashriyot 
bo‘limi 
· bosmaxona 
Bu bo‘limlarning faoliyati professor o‘qituvchilar, doktorantlar, 
aspirantlar va talabalar o‘rtasida yangi iqtisodiy va dunyoviy bilimlarni 
ommalashtirishga qaratilgan. 
Topshiriq:
1.“Ommaviy axborot vositalari” haqidagi fikringizni bayon qiling. 
2. Quyidagi so‘zlarni o‘zbek tiliga tarjima qiling va ular ishtirokida gaplar tuzing. 
3. Peredacha, osveshchenie, mestniy, sredstvo. 
 

---

 41
XALQARO ALOQALAR 
Institutda rivojlangan chet el va turdosh universitetlar bilan hamkorlik yaxshi 
yo‘lga qo‘yilgan. Hozirgi kunda AQSh, Angliya, Fransiya, Germaniya, Italiya, 
Janubiy Koreya va ko‘pgina boshqa mamlakatlarning oliy o‘quv yurtlari bilan 
hamkorlik shartnomalari imzolangan. Institut professor - o‘qituvchilari TASIS, 
AIREKS, FULBRAYT, SOROS, DAAD, AKSELS kabi dasturlar doirasida ilmiy 
stajirovka va malaka oshirish kurslarini o‘tib kelmoqdalar. Chet el universitetlarining 
olimlari, har xil dastur mutaxassislari institut o‘quv jarayoniga uzluksiz jalb 
qilinyapti. 
Oxirgi 2 yil ichida chet el olimlari bilan hamkorlikda qator darsliklar va 
qo‘llanmalar nashr qilindi. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining iqtidorli 
yoshlarni chet ellarda ta’lim olishini quvvatlab “Umid” jamg‘armasini tuzish 
to‘g‘risidagi 1994 yil 7 yanvar 1694-sonli farmonning ijrosi bo‘yicha qator amaliy 
ishlar qilingan. Xususan, iqtidorli yoshlarni izlash va ularni maqsadli tayyorlashga 
doir uslubiy tavsiyanomalar ishlab chiqilib, bu sohada ijobiy ishlar bajarilyapti. 
Buning natijasi o‘laroq, hozirgi vaqtda ko‘plab talabalar chet el oliy o‘quv yurtlarida 
tahsil olishmoqda. 
Topshiriq:
1. Matnni o‘qing va tarjima qiling. “i” “e” tovushlarning talaffuziga e’tibor bering.
2. Kelgusidagi orzuingiz haqida so‘zlab bering.
Madaniyat, aql, odob, axloq, tuz, ayb, e’tibor, e’zoz so‘zlaridan -siz, -li sifat 
yasovchi qo‘shimchalar yordamida sifat yasang va ular ishtirokida gap tuzing. 
3. Oilangiz haqida ma’lumot bering.