Microsoft Word O'quv qo'llanma

Axborot-kommunikatsiya texnologiyasi
– bu o‘quv materialini o‘rgatish, 
kompyuter va Internet tarmog‘idan foydalanishdir. Fizika darslarida undan 
foydalanishda quyidagi tomonlarga e’tibor berish kerak: 
kompyuter modellaridan 
foydalanish; kompyuter o‘lchash laboratoriyasini qo‘llash; Internetning ta’lim 
resurslaridan foydalanish (school-collection edu.ru, fciz.edu.ru, window.edu.ru, 
belclass.net) ; Distansiya markazi telekommunikatsiyalaridan foydalanish; 
Mikrosoft Office vositalaridan foydalanish; Interaktiv taxta (doska) 
 
imkoniyatlaridan foydalanish; Kompyuterda vizual materiallarni namoyish qilishda 
qo‘llash. 
Muammoli o‘qitish 
– bu shunday texnologiyadirki, unda o‘quv vaziyatlarini 
hosil qilish, bular orqali atrof-muhitni o‘rganish uchun muhim bo‘lgan amaliy 
ahamiyatga ega bo‘lgan muammolarni o‘rganamiz. Bunday holda o‘quvchiga ta’sir 
harakatini uzatish yo‘li o‘rgatiladi, konkret bilim olish natijasida ular ijodiy 
ko‘nikmaga ega bo‘ladi, ularda shaxsiy sifatlar rivojlantiriladi, bu esa o‘z-o‘zini 
takomillashtirish va o‘z-o‘zicha rivojlanishida muhim rol o‘ynaydi. 
Loyiha-tadqiqot texnologiyasi
– bu o‘quv jarayonini tashkil qilishning shunday 
formasidirki, bu yerda o‘quvchilar (talabalar) avval ma’lum bo‘lmagan ijodiy, 
ilmiy masalarni yechishga jalb etiladi. 
Sath bo‘yicha differentsiyalash texnologiyasi 
– bu texnologiyada o‘quvchilarni 
predmet bo‘yicha tayyorlash darajasini aniqlashga qaratilgan bo‘lib o‘qish 
jarayonini tashkil qilishda quyidagi asosiy prinsiplarni hisobga olishni talab qiladi. 
O‘yin texnologiyasi
–bu o‘qitishning shunday yo‘li bo‘lib, o‘yin natijasida o‘quv 
masala yechiladi. Fizika darslarida qo‘llash mumkin bo‘lgan quyidagi o‘yinlarni 
keltirish mumkin: 
imitatsiyali (tashkiliy faoliyatli imitatsiyalar) ; operatsiyali (ish 
jarayonini modellashtirish) ; rol holati (vaziyatda qatnashadigan birinchi qabul) ; 
ish teatr (vaziyat yoki jarayonda yutish) ; umumlashtiruvchi (integratsion bilim) ; 
musobaqalili (musobaqa - o‘yin) 
.