Методика обучения ментальной арифметике

МЕНТАЛЬНАЯ КАРТА В МОЗГЕ
стимуляции мозговой деятельности четверть века назад изобрел турецкий исследователь Халит Шен. Это изобретение также вдохновило древних китайских бухгалтеров. Это устройство называется счетами по-китайски и соробаном по-японски. Такое устройство , обозначающее числа, состоит из прямоугольной рамки и шестерки, которые обозначают числа один, десять и сто . Мальчик , освоивший числа на счетах , пройдет в следующий этап. В воображении маленького математика воплощается только образ вычислений, то есть «мысленная карта». Ребенок начинает трясти счетную фишку, воображая , двигая руками . Затем он запечатывает счета на счетах в уме. Эта фаза упражнений развивает не только мелкую моторику, но и память, чувствительность, внимание, скорость и воображение. Ментальная арифметика состоит из 10 этапов , каждый из которых включает в себя 2 или 3 месяца. На освоение всех курсов может уйти 2-3 года .
ЛОГИКА И ВООБРАЖЕНИЕ
В первые годы жизни человека в головном мозге формируются нейроны, развивающие воображение и способность мыслить . Если активность нейронов замедляется, мозгу становится трудно выполнять свою функцию. В результате возникают негативные осложнения для жизни человека.
Именно ментальная арифметика является упражнением, побуждающим к мышлению . Во время мышления нейроны размножаются и помогают мозгу усваивать информацию. Эта методика в основном рекомендуется для детей в возрасте от 4 до 16 лет. Потому что в этом же возрасте нейроны головного мозга активно работают при сильном напряжении. После 16 лет его активность немного замедляется.
«ДВА ПОЛОВИНЫ ШАРА РАБОТАЮТ ОДИНАКОВО»
Мадина Собировна, учитель ментальной арифметики :
- Известно, что мозг человека состоит из двух - правого и левого полушарий. Каждое полушарие головного мозга интерпретирует события, происходящие вокруг него . Например, если левое полушарие о чем- то думает , то правое полушарие представляет себе его появление. По словам ученых, разработавших программу ментальной арифметики, она побуждает оба полушария мозга работать одновременно . Вычисление есть акт логического рассуждения. Это функция левого полушария. Сфера воображения – правое полушарие. Ментальная арифметика, объединяющая два движения, развивает как ум, так и творческое воображение.
Юный математик, развивший в мозгу одновременно оба полушария, вырастает внимательным и уверенным в себе . Легко запоминает любую исчерпывающую информацию. Очевидно , что ребенок, освоивший этот вид математики, не только будет осваивать науки в школе, но и сможет в будущем программировать для создания изобретений мирового уровня.
Примечание:
Ментальная арифметика – это наука, которая нужна как взрослым, так и пожилым людям. Именно благодаря расчету и логическому мышлению оттачивается память. В результате профилактически борется с такими процессами, как потеря памяти, наблюдаемая в пожилом возрасте.