Методическое пособие по практическим занятиям (для студентов 7 курса лечебного, медико-педагогического факультетов) По предмету: Общественное здоровье и организация здравоохранения

17.Контрольные вопросы

1. 
   Что явилось причиной введения института общеврачебной практики?
   
2. 
   Какие примеры организации общеврачебной практики в различных странах вы знаете?
   
3. 
   Какие законодательные акты легли в основу реформирования системы первичной медико – санитарной помощи в Узбекистане?
   
4. 
   Особенности организации общеврачебной практики в Узбекистане?
   
5. 
   Организация работы ВОП в семейной поликлинике и СВП?
   
6. 
   Какие факторы влияют на организацию работы ВОП в семейной поликлинике и СВП?
   
7. 
   Нормы нагрузки и график работы ВОП в семейной поликлинике и СВП?
   
8. 
   Основные права ВОП в семейной поликлинике и СВП?
   
9. 
   Основные задачи ВОП в семейной поликлинике и СВП?
   
10. 
    Какие основные элементы диспансеризации вы знаете?
    
11. 
    Контингенты и группы диспансеризации?
    
12. 
    Назовите основные формы учетно – оперативной документации, используемые ВОП?
    
13. 
    Государственные программы, принятые в Узбекистане в последние годы, направленные на охрану материнства и детства.
    
14. 
    Какие изменения произошли в системе охраны материнства и детства в современном Узбекистане
    
15. 
    Задачи ВОП в работе с женщинами на участке.
    
16. 
    Схема диспансерного обслуживания женщин фертильного возраста.
    
17. 
    Схема диспансерного обслуживания беременных.
    
18. 
    Основная документация, используемая ВОП для регистрации работы с женщинами и детьми на участке.
    
19. 
    Какие ЛПУ, оказывают лечебно - профилактическую помощь детям и подросткам в Узбекистане.
    
20. 
    В чем заключается деятельность ВОП в работе с детьми и подростками на участке.
    
21. 
    Как организовать диспансерное обслуживание детей и подростков
    
22. 
    Какие группы диспансерного наблюдения за детским населением.
    
23. 
    Какое значение имеет патронаж в системе оказания лечебно - профилактической помощи детям раннего возраста.