Мазкур ўқув-услубий мажмуа Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 019 йил октябрда тасдиқланган ўқув режа ва дастур

 
 

---

51 
2-МАВЗУ: ОЛИЙ ТАЪЛИМДА СИФАТ МЕНЕЖМЕНТИНИ 
ЖОРИЙ ЭТИШ ВА УНИ БАҲОЛАШНИНГ ТАШКИЛИЙ-ҲУҚУҚИЙ 
АСОСЛАРИ (2 СОАТ)
Режа:
1.
Таълимнинг умум сифат менежменти (Total Quality Education 
Management-TQEM) концепцияси
2.
Олий таълим муассасаси сифатини аниқловчи кўрсаткичлар
3.
Олий таълимда сифатни баҳолашнинг ташкилий ҳуқуқий асоси ва 
тартиби
4.
Олий таълим сифатини таъминлашнинг миллий тизимлари моделлари
Таянч иборалар: 
умум сифат назорати, сифатни таъминлаш, сифатни 
яхшилаш, таълимнинг умум сифат менежменти, таълимнинг умум сифат 
менежменти концепцияси, ИСО, олий таълим сифати, олий таълим муассаси 
сифати, олий таълим сифатини баҳолаш кўрсаткичлари.
 
1. Таълимнинг умум сифат менежменти (Total Quality Education 
Management-TQEM) концепцияси 
“...одамлар жамоасида шундай ишни ташкил этиш керакки, ҳар бир 
ходим ўз меҳнатидан қониқиш ҳосил қилсин”. 
Э.Деминг ва Д.Джуран
Маърузалар матнининг биринчи мавзусида таъкидлаб ўтилганидек,
Деминг, Джуран ва Исикава ғояларини босқичма-босқич амалга ошириш 
билан табиий ресурсларга энг камбағал бўлган, иккинчи жаҳон урушидан 
қийинчилик билан чиққан Япония дунёнинг энг бой мамлакатларидан бирига 
айланди.
Бу даврда америкалик олим 
А.Фейгенбуам томонидан умум сифат 
назорати(TQC
) концепцияси яратилган. TQC концепциясини Японияда 
қўллаш оммавийлашиб кетган. Бу даврга келиб, ҳужжатлаштирилган сифат 
тизими пайдо бўлган ва унда нафақат сифат хизмати мутахассисларининг, 
балки сифат соҳаси учун бутун раҳбариятнинг масъуллиги ҳамда ваколати 
ўрнатилган.
Деминг, Джуран ва Исикава ғояларини босқичма-босқич амалга ошириш 
билан табиий ресурсларга энг камбағал бўлган, урушдан қийинчилик билан 
чиққан Япония дунёнинг энг бой мамлакатларидан бирига айланди.

---

52