Мазкур ўқув-услубий мажмуа Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 019 йил октябрда тасдиқланган ўқув режа ва дастур

 
тизимли ёндашиш
зарур. Омиллар бутун мажмуини улар боғлиқлиги ва 
алоқадорлигида, бир занжирнинг халқалари сифатида бошқариш зарур.
Мазкур занжирдан бирор халқа (омил) ёки халқалар (омиллар)нинг тушиб 
қолиши таълим сифатини бошқариш тизимида узилиш содир бўлишига олиб 
келади. Мазкур тизимидаги узилишлар бирор омил йўл қўйилган чегарадан 
чиққанида ҳам содир бўлади. Шунинг учун омиллар мажмуини бозор 
иқтисодиёти, корхона, жамият ва давлат белгилайдиган талаб чегарасида 
тутиб туриш таълим сифатини бошқариш тизимининг асосий вазифаси
ҳисобланади.
Хулосалар
Ҳозирги кунда аксарият давлатларда сифат менежменти тизимини “ISO 
9001” стандартлари талабларига мослигини сертификациялаш жорий этилган. 
Халқаро миқёсда тан олинишни истаган барча корхона ва муассасалар, 
жумладан, таълим муассасалари учун “ISO 9001-2008” каби халқаро 
стандартлар талаблари даражасида сифат менежменти тизимини жорий этиш 
ва унинг самарали фаолият юритишини таъминлаш жаҳон бозорига ўз 
маҳсулотлари ва хизматлари билан кириб бориш, рақобат курашида 
афзаллакларга эга бўлишнинг зарурий шартидир.
Таълим сифатини кўп қиррали тушунча сифатида кўриб чиқиш мумкин. 
Ушбу тушунчанинг моҳиятини аниқлашга истеъмолчилар талабларини 
қондириш орқали уларнинг қониққанлигини ошириш мақсадида сифат 
менежменти тизимини қўллашда жараёнли ёндашув нуқтаи назаридан
ёндашиш мақсадга мувофиқ.
Олий таълим сифатини таъминлашга таълим жараёнининг ҳар бир 
субъекти(профессор-ўқитувчи, талаба, ота-оналар, маъмурият, иш берувчилар 
ва ҳоказолар) манфаатдордир.

---

49 
Таълим жараёнида “сифат” тушунчасини қўллаш мазмунан бошқача 
маъно касб этади. “Юқори сифат” мутлақ тушунчаси таълимда сифатни 
бошқариш тизими билан ҳеч қанақа умумийликка эга эмас. Сифатни 
бошқариш борасидаги мунозараларда тез-тез унинг юқори мақомлилигининг 
мутлақ аҳамияти тўғрисида саволлар пайдо бўлиб туради.
Ушбу мутлақлаштирилган тушунчаларни қўллаш таълим муассасасининг 
имиджини яхшилашга ҳамда ижтимоий алоқалари учун фойдали бўлиши 
мумкин.
Сифатни нисбий тушунча сифатида ҳам қўллаш мумкин. Ушбу ҳолатда 
сифат маҳсулот ёки хизматнинг белгиси(ўзига хос хусусияти, атрибути) 
ҳисобланмайди. Сифат тўғрисида маҳсулот ёки хизматнинг мавжуд 
стандартлар ёки унга қўйилган талабларга жавоб берганида гапириш мумкин.
Сифат ўз-ўзидан якуний натижа бўла олмайди. У фақатгина унинг 
ёрдамида якуний маҳсулотнинг стандартга мослигини аниқлаш воситасидир. 
Сифатни нисбий тушунишда сифатли маҳсулот ёки хизмат қиммат ёки 
мушкул, чиройли ёки мужмал бўлиши шарт эмас. Шунингдек, у ўзига хос, 
оддий, сийқаси чиққан ва одатий бўлмаслиги мумкин.
Сифат нисбий тушунча сифатида иккита қиррага эга:
-