мавзу: Тарбия турлари ва вазифалари (2 соат маъруза, соат семинар) Назорат учун саволлар

17. Ривожланиш бу...
А) Руҳий, ақлий етилиш жараёни.
В) Оёқ, қўл тана мускулларини ўсиши.
С) Интелектуал рухий ахлоқий етилиш жараёни.
Д) Шахснинг жисмоний ва ақлий етилиш жараёни.
18. Шахсни ривожланишига таъсир этувчи омиллар.
А) Ақлий, ахлоқий, эстетик жисмоний тарбия
В) Ирсият, шахс фаоллиги, табиий мухит
С) Табиий, ижтимоий микро мухит
Д) Ирсият, мухит, таълим-тарбия
19. Болани қайси ёш даврларида ўсиши ниҳоятда кучли бўлади.
. А) Гўдаклик, илк ёш даври, чақалоқлик
В) Жавобларнинг барчаси тўғри.
С) Ёш йигит қизлар даври балоғат ёши.
Д) Болалик, ўсмирлик, ўспиринлик.
20. Жисмоний тарбиянинг мақсади нима?
А) Ёшларни жисмоний соғлом қилиб тарбиялаш
В) Ёшларни спорт ўйинларига қизиқтириш
С) Руҳий тетик бўлишга эришиш
Д) Маънавий-руҳий ва жисмоний соғломликка эришиш
21. Эстетик тарбиянинг мақсади тўғри берилган жавобни кўрсатинг.
А) Меҳнат гўзаллигини кўра олишга ва тежамкорликка ўргатиш
В) Яхши муомала, муносабатга ўргатиш ва меҳнатга бўлган лаёқатини тарбиялаш
С) Яхши кийинишга ва атроф-муҳитни озода сақлашга ўргатиш
Д) Комилликка эришишда инсон қалби, фаолияти ва табиат гўзаллиги уйғунлигига эришиш
22.Ўспиринлик даври ёши тўғри берилган жавобни топинг.
А) тўғри жавоб йўқ
В) 10-15 ёшгача
С) 6-10 ёшгача
Д) 15-18 ёшгача
23. Ким тарбияни қуйидаги қисмларга бўлган эди: фикр тарбияси, бадан, ахлоқ тарбияси ва интизом тарбияси
А) Абдулла Авлоний
В) Ибрат
С) Бехбудий
Д) Фитрат
24. Болани қайси ёш даврларида ўсиши ниҳоятда кучли бўлади.
А) Гўдаклик, илк ёш даври, чақалоқлик.
В) Жавобларнинг барчаси тўғри.
С) Ёш йигит қизлар даври балоғат ёши.
Д) Болалик, ўсмирлик, ўспиринлик.
Семинар материаллари
Режа:
1. Дунёқарашнинг мохияти. Мустакиллик дунёқараши мазмуни.
2.Дунёқарашнинг таркибий кисмлари. Илмий дунёқарашни таркиб топтириш метод ва воситалари.
3. Экологик тарбия мазмуни, мақсад ва вазифалари.
4. Экологик тарбияни таркиб топтириш метод, шакл ва воситалари

1. 
   Меҳнатнинг моҳияти ва вазифалари
   
2. 
   Меҳнат фаолиятининг асосий турлари ўқув меҳнати, ижтимоий фойдали меҳнат.
   
3. 
   Иқтисодий тарбия унинг мазмуни ва шакл, методлари.
   
4. 
   Шарқ мутафаккирлари жисмоний тарбия ҳақида ўқувчи – ёшлари жисмоний тарбиялашнинг комплекс дастури.
   

9. Фуқаролик тарбиясини ташкил қилишдан кўзланган мақсадни шахсий мулоҳазаларингиз асосида баён этинг.
10. Сизнинг фикрингизча, фуқаролик тарбияси қандай шакл, метод ва воситалар ёрдамида ташкил этилиши керак?
11. Ватанпарварлик нима ва шахсда ватанпарварлик хислати қандай шакллантирилади?