Mavzu: “Omad kulib boqqan damlar” (9-sinflar o’rtasidagi bellashuv)

• 1-maktabning matematika fan o’qituvchisi Jumayeva Zarnigorning 7-sinfda o’tkazgan ochiq dars mavzusi.

Matematika fani Sanoq sonlar boylami algebraning nasli-u natural sonlar boylami.

Shior:

• kim uni tushunmasa zulmatda yashaydi”

• “Kim matematikani bilmasa haqiqatni bilmaydi,

Darsning oltin qoidasi.

• 1.Tartib saqlash.
• 2.O`zaro hurmat.
• 3.Faol qatnashish.
• 4.Tinglash.
• 5.Aniq va qisqa javob.
• 6.Vaqtga rioya qilish.

I.Tashkiliy qism:

• 1.Salomlashish
• 2.Davomatni so’rash
• 3.Uy topshirig’ini so’rash

O`tilgan mavzuni so`rash.

• 1.(x-3)(x+3)=
• 2. a2-64=
• 3. a2-25 =
• 4. (a-9)2=
• 5. (a+5)2=

1-Savol:Tez aytishli topishmoq:

• 1.Olim oldi opasidan oldin oltmish olti olmani, opasi oldi Olimdan ortiq oltmish olti olmani.
• Olmalar jami nechta bo’lgan?

2-savol: Tez aytishli topishmoq:

• Sobir soldi savatga sakson sakkiz somsani,Salima savatga soldi Sobirdan sakkizta kam somsani.
• Savatga jami qancha somsa solingan?

3-savol: Tez aytishli topishmoq:

• 3 ta archa o’sardi. Har birida 7 tadan shox mavjud. Har bir shoxda 3 tadan olma meva bor. Barcha daraxtning jami mevalari soni nechta bo’ladi? Bitta ham emas. Archa olma meva bermaydi.

• javob: 1. 66 + (66 + 66) =66+132=198
• javob: 2. 88+(88-8)=88+80=168

Mavzu:“Ko`phadni ko`paytuvchilarga ajratishning bir necha usullarini qo`llash.”

Maqsad: O’quvchilarda Ko`phadni ko`paytuvchiga ajratishda bilimlar hosil qilish Ta’limiy maqsad: Ko`phadni ko`paytuvchiga ajratishda va uni yechishni bilish Rivojlantiruvchi maqsad: Ko`phadni ko`paytuvchiga ajratishda bilimlarni mustahkamlash Tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarda buyuk ajdodlarimiz Alisher Navoiy, Zaxriddin Bobur kabi insonlarni tarbiyalash, ularda ajdodlarga bo’lgan mehrni muhabbatni uyg’unlashtirish