Mavzu: 8-sinf geometriyasida “Trapetsiya va uning xossalari” mavzusini o`qitish metodikasi Kurs ishi rahbari: Matematika va uni o’qitish metodikasi kafedrasi dotsenti F. X. Saydaliyeva

to’rtinchidan, ilmiy darajali kadrlarni tayyorlashning birlamchi bosqichi sifatida stajor-tadqiqotlik instituti joriy etildi;
beshinchidan, ilm-fan sohasidagi ustuvor muammolarni tezkor bartaraf etish, fan, ta’lim va ishlab chiqarish integratsiyasini kuchaytirish masalasini hukumat darajasida belgilash maqsadida O’zbekiston Respublikasining Bosh vaziri raisligida Fan va texnologiyalar bo’yicha respublika kengashi tashkil etildi.
1. Masalaning qo’yilishi. Qo’yilgan masala maktab geometriya kursida “Trapetsiya va uning xossalari” mavzusini o’qitish metodikasini o’rganishdan iborat.
2. Mavzuning dolzarbligi. Maktab 8-sinf geometriya kursida Trapetsiya va uning xossalarini o’qitilishida o’quvchilarga qanday bilim va ko’nikmalarni berish va o’qitish davomida qanday metod va ta’lim texnologiyalardan foydalanish kerakligi, ma’lumotlarni sodda va tushunarli darajada yetkazib berish usullariga etibor qaratilgan. Shuning uchun kurs ishi dolzarbdir.
3. Ishning maqsadi va vazifalari. Ishning asosiy maqsadi 8-sinf geometriya kursida berilgan “Trapetsiya va uning xossalari” mavzusi orqali o’qitishning metodlari va usullarini targ’ib qilish. Trapetsiyaning alomatlarini teorema orqali ko`rib chiqishdan iborat.
4. Ishning tadqiqot usullari. “Trapetsiya va uning xossalari” mavzusini o’qitish mobaynida yangi pedagogik texnologiyalar yordamida metodlarni tanlab, dars jarayoni davomida o’quvchilar fikrini jamlab, mavzuni yoritib berish. Trapetsiyaning yuzini ushbu formula orqali hisoblaydi. Lekin masalalar har doim ikkita asos va balandligi berilavermaydi. Bunday hollarda berilgan malumotlarga ko’ra uning ikki asosi bilan balandligi topiladi, so’ng esa yuqoridagi formuladan foydalanib uning yuzi topiladi.
5. Ishning ilmiy ahamiyati. Biz ko’pgina hollarda turli trapetsiyalarga duch kelamiz. Bunday holda bu shaklni yuzini hisoblash uchun uni turli trapetsiyalarga ajratiladi va shu trapetsiyaning yuzini hisoblash masalasiga olib kelinadi. Shuning uchun trapetsiya tushunchasi ilmiy ahamiyatga ega.