Mavzu: 4-sinf matematika fanini o’qitishda kommunikativ kompetensiyalarni shakllantirish



Download 5,62 Mb.
bet1/9
Sana22.07.2022
Hajmi5,62 Mb.
#840153
  1   2   3   4   5   6   7   8   9
Bog'liq
мухаббат kurs ishi


Mavzu: 4-sinf matematika fanini o’qitishda kommunikativ kompetensiyalarni shakllantirish
Kirish
I bob. Boshlangich sinflarda fanga oid kompetensiyalarni shakllantirishning nazariy asoslari.
1.1. Kompetensiya mazmuni va mohiyati.
1.2. Matematika darslarida kommunikativ kompetensiyalarni shakllantirish yòllari.
II bob. Matematika òqitishda kommunikativ kompetensiya shakl va metodlari.
2.1. Didaktik òyinlar vositasida òquvchining matematikada kommunikativ kompetensiyalarni shakllantirish.
2.2. 4-sinfda "Oddiy kasrlar" mavzusini òrganishda kommunikativ kompetensiyalarni rivojlantirish.
Xulosa
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati


Kirish
Mavzuning dolzarbligi: Ilmiy tadqiqot ishining asosiy bosqichidan biri bo‘lgan tajriba-sinov ishlari ishlab chiqilgan nazariy takliflarni amaliyotda isbotini tekshirish va statistik tahlilini o‘tkazishdan iboratdir. O‘quv jarayoniga kiritishga rejalashtirilgan barcha o‘zgartirishlar, albatta tajribada sinab ko‘rilgan bo‘lishi kerak. Pedagogik tajriba–sinov ishlari, pedagogik jarayonning eng takomillashagan modeli bo’lib, unda o‘qitish va tarbiyalashning yuqori samarasiga erishiladi.
Mavzuning o’rganilganlik darajasi: Ma’lumki, bola bilimga qiziqmasdan turib, o’qishga intilmaydi, muvaffaqiyatli o’qiy olmaydi. Bolada o’z kuchiga va qobiliyatiga ishonch hosil etish, o’qishga jalb etish, ilk yutuqlari uchun rag’batlantirish, ayniqsa, ahamiyatlidir. Boladagi o’qishga qiziquvchanlik qiyinchiliklarni yengishga, faolligini oshirishga, ishonch uyg’otishga va mustaqilligi kamol topishiga olib keladi.
Sinf rahbarlarining madaniyat darajasining kengligi, pedagogik odob talablariga rioya qilishi, har bir bola shaxsini inson sifatida hurmat qilishi bilan unga nisbatan talabchanlikni unutmaslik, tashkilotchilik malakalariga ega bo’lishi, o’z malakasini tinimsiz oshirib borish bilan ishga ijodiy yondashish talab qilinadi.
O'zini-o'zi anglashning rivojlanishi bolaning bilish va motivatsion sohalari shakllanishi bilan uzviy bog'liq bo'ladi. Mana shu sohalarning rivojlanib borishi natijasida bola ham o'zini, ham o'zi egallab turgan vaziyatni anglashga qodir bo'la boshlaydi, ya'ni unda o'zining ijtimoiy "men"ini anglash shakllanadi. Bu hodisa bolaning keyingi yosh bosqichiga o'tishida muhim rol o'ynaydi. Yuqorida keltirilgan fikrlarni inobatga olib matematika darslarida kommunikativ kompetensiyalarni shakllantirish muhim ekanligini bilishimiz mumkin.

Download 5,62 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish