Mavzu: 4-sinf matematika fanini o’qitishda kommunikativ kompetensiyalarni shakllantirish

Mavzu: O‘rganilgan materialni mustahkamlash. 650-653-m/m
Darsning maqsadi:
Ta’limiy: o’quvchilarning o`tilgan mavzular, sondan kasrni topish bo‘yicha bilimlarini mustahkamlashga doir misol,masalalar yechish.
Tarbiyaviy: o‘quvchilar orasida do‘stona muhitni yaratish, bir-birlarini o‘zaro hurmat qilishga , tadbirkorlik, innovatsion g`oyalar yaratishga o`rgatish,mehnatsevarlik ruhida tarbiyalash;
Rivojlantiruvchi: mustaqil fikrlash qobiliyatlarini,kasrlarni to`g`ri o`qiy olish va sondan qismni topa olish malakalarini rivojlantirish;
Tayanch kompetensiyalar:
TK1: fikrni mantiqiy izchillikda ifodalay olish;
TK2: axborotlarni statistik ma’lumotlar ko‘rinishlarning bir turidan boshqa ko‘rinishga o‘tkaza olish;
TK4: atrofdagilar bilan o‘zaro muloqot chog‘ida odob-axloq qoidalariga rioya qilish va guruhda ishlash.
Fanga oid kompetensiyalar:
FK1: kasrlar yoki modellar yordamida tasvirlay olish.
FK2: o‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni o‘quv vaziyatlarda qo‘llay olish va yangi bilimlar hosil qila olish
Dars tipi: mustahkamlovchi;
Darsning metodi: Guruhlarda ishlash, mustaqil ish, ko`rgazmali, ta’limiy o`yin ,, Detallardan model yarat”
Darsning jihozi: darslik, AKT slaydlar, tarqatmalar, test topshiriqlari , didaktik ko`rgazmalar;
Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism:
Darsga hozirlik ko'rish.
Darsning maqsadi aytib o'tiladi.
Aziz bolajonlar sizlar bilan birgalikda bugungi darsimizni 2 guruhga bo`lib o’tamiz.
1-guruhimiz “Mohir dizaynerlar” --- Ko`ylaklar va yangi ko`rinishdagi liboslarni yaratish bo`yicha dizayner qizlar guruhi
2-guruhimiz “Mohir mashinasozlar” --- Mashina detallarini ishlab chiqaruvchi mashinasozlar o`qil bolalar guruhi.
Dars davomida matematik topshiriqlarni yechish orqali yangi modellar yaratasizlar va korxonangiz iqtisodini boyitib , jahon bozoriga chiqishga harakat qilasizlar.
Har bir guruh nimani ixtiro qilmoqchi ekanligi so`raladi.
O`quvchilar yangi model loyihalarini izohlab berishadi.