Matematikani o`qitish tamoyillari,shakllari va uslublari

Kompyuter sinfining ish faoliyatini kabinet mudiri olib boradi. Kompyuter sinfida oliy ma’lumotli, amaliy matematika, muxandis-dasturchi, matematika va informatika mutaxassisligiga ega bo’lgan xodimlar yoki oliy ma’lumotli har qanday mutaxassislar, o’rta maxsus va tugallanmagan oliy ma’lumotli mutaxassislar faqat «Kompyuter operatori» sertifikatiga ega bo’lgan malakali mutaxassislar kabinet mudiri bo’lib ishlashlari mumkin.

Kompyuter sinfida quyidagi ko’rgazmali vositalar bo’lishi lozim:

• Texnika xavfsizligi qoidalari;

• Kompyuterni ishga tayyorlash tartibi;

• Kompyuterda ishni yakunlash tartibi;

• Kompyuter qurilmalari haqida ma’lumotlar;

• Ko’p muloqot qilinadigan dasturlarning ishchi oynasi ko’rinishlari.

3. Operatsion tizimlar va Windows OTning asosiy mavzularini o‘qitish metodikasi

Informatika darslarida operatsion sistemalarni o’qitish hozirgi davr talabidir. Shuning uchun har bir darsda bu sistemalarning mohiyati, mazmuni va qo’llanilishi sohalari to’g’risida zarur ma’lumotlar bilan tanishtirish va shu asosda kompyuter texnologiyasi tadbiqlarini ko’rsatish imkoniyatlari mavjud

Hozirgi imkoniyatlar va o’quv moddiy bazani hisobga olgan holda bu sistemalarni o’rganish xususiyatlari quyidagilardan iborat: umuman operatsion sistema tushunchasi, uning mohiyati, qo’llanilishi ochib berilishi lozim; yangi operatsion sistemalarning turmushda qo’llanilishi imkoniyatlarini tavsiflab berish; sistemalarning imkoniyatlari yordamida turli xil masalalarni hal kilish usullarini o’rgatish.

Xulosa qilib aytganda, informatika darslarida o’quvchilarni ham nazariy, ham amaliy ko’nikmalarni tarkib toptirish, bunda asosiy tushunchalar bilan birga amaliy tayyorgarlik, operatsion sistemalarni qo’llash xususiyatlarini bilishlari va ularni kompyuter bilan ishlash ko’nikmalarini egallashlari o’qitishning asosiy vazifalaridan hisoblanadi. Shuning uchun o’qituvchi har bir darsni tashkil etishda mana shu xususiyatlarni e’tiborga olgan holda o’quv jarayonini tashkil qilishi talab etiladi.

Xulosa qilib aytganda, informatika darslarida o’quvchilarni ham nazariy, ham amaliy ko’nikmalarni tarkib toptirish, bunda asosiy tushunchalar bilan birga amaliy tayyorgarlik, operatsion sistemalarni qo’llash xususiyatlarini bilishlari va ularni kompyuter bilan ishlash ko’nikmalarini egallashlari o’qitishning asosiy vazifalaridan hisoblanadi. Shuning uchun o’qituvchi har bir darsni tashkil etishda mana shu xususiyatlarni e’tiborga olgan holda o’quv jarayonini tashkil qilishi talab etiladi.