Matematika oqíTÍw metodikasí



Download 6,19 Mb.
Pdf ko'rish
bet56/137
Sana04.06.2022
Hajmi6,19 Mb.
#634844
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   137
Bog'liq
1 Matematika o‘qitish metodikasi P

3-§.
 
100 ISHINDE NOMERLEW METODIKASÍ
 
Temanı úyreniw máseleleri

1.
Oqıwshılardı jańa sanaw birligi onlıqlar menen tanıstırıw. 
2.
Xanalar boyınsha túsinik, eki xanalı sanlar eki сifrdan, birlik 
hám onlıqtan ibaratlıǵın, bir onlıq bolsa on birlikten ibaratlıǵın 
úyretiw. 
3.
46 sanındaǵı eki сifr bir sandı bildiriwin túsindiriw. 
4.
Сifrlar xanasın bilgenine tiykarlanǵan halda qosıw hám alıw 
kónlikpelerin qáliplestiriw. 
5.
Eki xanalı sanlardı bilgenine tiykarlanıp jańa ólshew 
birlikleri uzınlıq (dm) haqqında túsinik beriw. 
6.
100 ishinde sanlardı nomerlewdi úyretiwde predmetlerdi 
birimlep hám gruppalap sanawǵa úyretiw. 
7.
100 ishinde sanlardı oqıw hám jazıwǵa úyretiw xana 
birlikleri menen tanıstırıw. 
151


Nomerlewdi úyretiw eki basqıshqa ajıratıladı: 
11-20 sanların nomerlew hám 21-100 sanların nomerlew. 
10 nan úlken sanlardı jazba nomerlew sanawda birliklerdi ańlı 
gruppalawǵa hám сifrlardıń orın mánisleri prinсipin qollanıwǵa 
tiykarlanǵan: ońnan shepke qarap sanalǵanda birlikler birinshi 
orınǵa, onlıqlar ekinshi orınǵa jazıladı. 20 ishinde sanlardı 
nomerlewge baylanıslı bilim hám kónlikpelerdi bekkemlew 
boyınsha jumıs dawamında oqıwshılar bir xanalı san hám eki xanalı 
san terminleri («Bir xanalı san» hám «Eki xanalı san» terminlerin 
oqıwshılar ózlestiriwi, olardı túsiniwi hám óz sózlerinde olardan 
paydalana alıwdı úyreniwi kerek) menen tanısadı. Oqıwshılarǵa 
tómendegi kórinistegi tapsırmalardı beriw jolı menen bul 
terminlerden tez-tez paydalanıw kerek: 
1) Tómendegi sanlar qatarınan bir xanalı hám eki xanalı sanlardı 
bólek-bólek ajıratıp jazıń: 1, 11, 7, 9, 12, 14,10, 13, 15, 6, 19……. 
2) 6 bir xanalı qálegen san jazıń hám hár birin 10 ǵa arttırıń. 
Olardı oqıń. 
3) 1 hám 2 сifrları járdeminde dáslep bir xanalı, soń eki xanalı 
sanlardı jazıń. 
4) Tek ǵana 2 сifrınan paydalanıp bir xanalı hám eki xanalı san 
jazıń. 
Bul tapsırmalardı orınlawda oqıwshılardıń itibarın 22 sanın 
jazıw ushın bir 2 сifrınıń ózinen eki márte paydalanılǵan, biraq bul 
san birdey eki belgi járdeminde jazılǵanına qaratıw kerek. 
Oqıwshılardı 20 ishinde, soń 100 ishinde sanlardı úyreniwde 
dáslep tayarlıq basqıshı alıp barılıp soń awızeki nomerlew hám jazba 
nomerlew ámelge asırıladı. 
20 ishinde sanlardı nomerlewge baylanıslı bilim hám 
uqıplılıqlardı bekkemlew dawamında oqıwshılar bir xanalı san hám 
eki xanalı san terminleri menen tanısadı. 
Mısalı: 3, 8, 10,12, 17, 20. 
Nomerlew 
proсesinde 11-20 sanlarınıń payda bolıwı 
didaktikalıq materiallar menen bekkemlenedi. 
1.
Sanlar kassasınan 10 birlik alıń hám bunı basqasha qanday 
aytıw múmkin? (bir onlıq) 
2.
On eki sanında neshe onlıq hám neshe birlik bar? 
152


3.
Sanaw shópleri járdeminde 15 shópti ajıratıń, 10 shópti bólek 
onlıq qılıp baylań, bul neshe onlıq hám neshe birilik bolatuǵının 
biliń; 
4.
Uzınlıǵı 13 bolǵan qatardı sızıń, 10 shaqmaqtı boyań. Neshe 
shaqmaq boyalǵan? 
5.
Bir onlıq hám bes shóp alıń – barlıǵı qansha boldı? 
6.
Qanday san bir onlıq hám 9 birlikten ibarat?... 
100 ishinde sanlardı nomerlewdi úyreniwde oqıtıwshınıń 
wazıypası balalarǵa tómendegilerdi úyretiwden ibarat.
1. Predmetlerdi birimlep, onlap hám júzlep gruppalarǵa 
birlestirip jazıw. 
2. 100 ishinde sanlardı oqıw hám jazıwdı hám olardıń natural 
qatarında keliw tártibin biliw. 
3. Sanlardı júzliklerden, onlıqlardan hám birliklerden payda etiw 
(jańa sanlardıń onlıq quramın biliw) 
4. Ońnan shepke esaplaǵanda birlikler (xana birlikleri) onlıqlar 
(2-xana) júzlikler (3-xana) qaysı orınǵa jazılıwın anıqlaw. 
5. Sandı (eki hám úsh xanalı) xana qosılıwshılarınıń qosındısı 
túrinde ańlatıw hám berilgen sanda qálegen xana birliginiń ulıwma 
sanın tabıw. 
1-tapsırma. Birinshi klass sabaqlıǵınan: 
a) oqıwshılar nomerlewdi ózlestiriwdi tekseriwge baylanıslı 
shınıǵıwlar tańlań. 
b) 
eki 
xanalı sanlardı oqıw hám jazıw uqıplılıǵın 
qáliplestiretuǵın shınıǵıwlar dúziń. 
2-tapsırma. Júz ishinde nomerlew proсesinde uzınlıq ólshem 
birligi (dm) di kiritiw qanday áhmiyetke iye ekenligin túsindiriń. 
Uzınlıqlardı ólshewdiń jańa birligi – deсimetr menen tanıstırıw, 
kesindilerdi santimetr hám deсimetr menen ólshewge baylanıslı 
shınıǵıwlar nátiyjesinde deсimetr hám santimetrlerde ańlatılǵan 
sanlar payda boladı, ekinshi onlıq sanlardı nomerlewdi ózlestiriwge 
járdem beredi. Eki qıylı ólshem birligi menen ólshew oqıwshılarǵa 
sanlardıń onlıq hám birliklerde payda bolıwın ózlestiriwge járdem 
beredi: eger kesindiniń uzınlıǵı 1 dm hám 5 sm bolsa, demek, oǵan 1 
onlıq sm hám 5 sm sıyadı degen sóz. 
153


3-tapsırma. Oqıwshılar eki xanalı sanlar quramın úyreniwde 
beriletuǵın bilim, payda etiletuǵın kónlikpe hám uqıplılıqlarǵa 
baylanıslı shınıǵıwlar dúziń. (tańlań)
Birinshi xana birlikleri, ekinshi xana birlikleri sanlardıń onlıq 
quramın analiz etiw proсesinde ámeliy túrde kiritiledi. Máselen, 35 
sanında 3 onlıq hám 5 birlik bar delinedi yamasa 35 sanı birinshi 
xananıń 5 birliginen hám 2-xananıń 3 onlıǵınan quralǵan. 
Oqıwshılardıń nomerlewge baylanıslı bilimleri keyinirek 100 ishinde 
qosıw hám alıw ámellerin úyreniw ushın qolaylılıq jaratadı. 
100 
ishinde 
sanlardı nomerlew metodikasın úyreniw 
nátiyjesinde oqıwshılar tómendegi kónlikpeler, uqıplılıqlardı iyelep 
alıwı kerek: 
1. 100 ishinde nomerlewde sanlardıń atların ózlestiriw, olar 
onlıqlardan hám birliklerden qalay payda bolıwın túsindiriw. 
2. Sanawda sanlardıń keliw tártibin biliw. Sanlardıń natural 
izbe-izligindegi orınların biliwine tiykarlanıp sanlardı salıstırıp 
biliw. (45 úlken 35 ten, sebebi tórt onlıq úlken úsh onlıqtan). 
3. 100 ishinde sanlardı jazıw hám oqıw. 
4. Natural izbe-izlikti biliwine tiykarlanıp sanlardı (39+1, 50-1, 
27+1, 27-1, 75-1,…) kórinisindegi qosıw hám alıw, sanlardı xana 
qosılıwshılarınıń qosındısı menen (68=60+8) almastırıw uqıplılıǵın 
iyelep alıw. 

Download 6,19 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   137




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish