Mashinasozlik texnologiyasi

Ishlab chiqiluvchi texnologik jarayonlarni texnik-iqtisodiy ko‘rsatikichlari


17.1. Ma’ruza mashg’ulotining o’qitish texnologiyasining modeli

Vaqti-2 soat	Talabalar soni 20-80 nafar
O’quv mashg’ulotining shakli	Axborot ma’ruza, plakatlardan foydalangan holda.
Ma’ruza mashg’ulotining rejasi	1. Texnologik jarayonni yaratishning dastlabki bosqichida iqtisodiy baholash. 2. Tanavorni tanlash bosqichida baholash. 3. Texnologik amallarni ishlab chiqish bosqichida baholash. 4. Texnologik jarayonni ishlab chiqishning yakunlovchi bosqichida baholash. 5. Buxgalterlik uslubida hisoblash. 6. Iqtisodiy samaradorlikni hisoblash.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Talabalarda texnologik jarayonni texnik-iqtisodiy ko’rsatkichlarini hisoblash usullari va samaradorligini aniqlash bo’yicha bilim va ko’nikmalarni shakllantirish.
Pedagogik vazifalar: Pedagog: – texnologik jarayonni yara– tishning dastlabki bosqichida iqtisodiy baholash to’g’risida ma’lumot berish; – tanavorni tanlash bos– qichida baholash to’g’risida ma’lumot berish; – texnologik amallarni ishlab chiqish bosqichida baholashni tushuntirish; – texnologik jarayonni ishlab chiqishning yakunlovchi bosqichida baholash to’g’ri- sida ma’lumot berish; – buxgalterlik uslubida hisoblashni tushuntirish; –iqtisodiy samaradorlikni hisoblashni tushuntirish.	O’quv faoliyatining natijalari: Talaba: – texnologik jarayonni yaratishning dastlabki bosqichida iqtisodiy baholash to’g’risida aytib beradi; – tanavorni tanlash bosqichida baholashni aytib beradi; – texnologik amallarni ishlab chiqish bosqichida baholashni tushuntirib beradi; – texnologik jarayonni ishlab chiqishning yakunlovchi bosqichida baholash to’g’risida aytib beradi. – buxgalterlik uslubida hisoblashni tushuntirib beradi; – iqtisodiy samaradorlikni hisoblashni tushuntirib beradi.
O’qitish uslubi va texnikasi	– Axborot ma’ruza , blits-so’rov, prezentatsiya.
O’qitish vositalari	– Ma’ruzalar matni, kompyuter, proektor, plakatlar, doska, bo’r.
O’qitish shakli	– Jamoa, guruh bo’lib ishlash.
O’qitish shart-sharoiti	– Jihozlangan auditoriya