“маркетинг” фанидан

10.2. O’qitish mashg’ulotining texnologik haritasi

Faoliyat bosqichlari.	Faoliyat mazmuni.
	O’qituvchi	O’quvchi
I Kirish bosqichi. (15 daq.)	1.1.Nikoh oldi omillarining xususiyatlari mavzusi va rejasini o’quvchilarga tanishtiradi, kutilayotgan natijani e’lon qiladi. 1.2.Ma’ruzani o’tkazish shaklini tushuntiradi va mavzuning har bir rejasini asosida tahlil qilinadi. 1.3.Nikoh oldi omillari slaydlar orqali tanishtiriladi.(1-ilova).	Tinglaydi,yozib oladi. tahlil qila oladilar. Tushunib , oladilar.
II Аsosiy bosqich. (50 daq.)	2.1 O’quvchilarni kichik guruhlarga bo’ladi va o’quvchilar faolligini oshirish uchun T sxema metodini qo’llaydi .Metodni tushuntiradi , bajarilishi zarur bo’lgan topshiriq shartlari bilan tanishtiradi.(2-ilova) 2.2 Barcha guruhlarning yakuniy xulosalari o’qib eshittirilgandan so’ng , o’qituvchi guruhlar ishini baholaydi va qo’shimcha to’ldirishlar kiritad. 2.3 Mavzuni hayot bilan bog’lash uchun misollar tahlil qiladi. 2.4 . Mavzuni mustahkamlash uchun blits so’rov o’tkazadi .(3-ilova)	O’quvchilar kichik guruhlarga bo’lingan holda ushbu metodda ishtirok etadilar. Kichik guruhlar o’z ishini taqdimot qiladilar savollarga javob beradi.
III Yakuniy Bosqich. (15-daq.)	3.1.Natijalarni sharhlaydi, mavzuga yakun qiladi. 3.2.Faol o’quvchilar baholanadi. 3.3.Mustaqil ish uchun topshiriq beradi..	Baholanadilar. Savol Topshiriqni yozadilar.

1-ilova