“маркетинг” фанидан

Yangi o’quv materialini slaydli taqdimoti

Slayd-1

Slayd 2

Boshlang'ich muhabbat:Haqiqiy istiqboli porloq,bir umrlik sof muhabbatning boshlanishi yoki aksincha shunchaki bir havas bo’lishi mumkun.

Anglangan muhabbat:Jinsiy xayotning boshlanishi,erga va hotinga bo’lgan muhabbatning yanada oshishi tushuniladi.

O’zaro hurmat: Uzoq yillar birga yashash tufayli erning hotinga bo’lgan hissiyotning keskin kuchayishidir.
Slayd -3

1 .Birgalik effekti.

2 .idrokning ideallashuvi.

3 Alturizmning keskin ifodalanganligi.

4 .Muhabbat kuchiga cheksiz ishonish.

5 .Sevsilisida boshqalar ko’rmagan jihatlarni

ko’rish.

2-ilova

FSMU metodi

F	fikringizni ayting
S	sababini tushuntiring
M	misollar keltiring
U	umulashtiring

4-ilova

TOIFALASH JADVALI

MUHABBAT PSIXOLOGIYASI

Sevgi muhabbat
Muhabbat belgilari	Muhabbat bosqichlari	Muhabbat turlari
1.Birgalik effekti. 2.idrokning ideallashuvi. 3.Alturizmning keskin ifodalanganligi. 4.Muhabbat kuchiga cheksiz ishonish. 5.Sevsilisida boshqalar ko’rmagan jihatlarni ko’rish.	1.Boshlang'ich muhabbat: . 2.Anglangan muhabbat: . 3.O’zaro hurmat: 4.To’la qonli muhabbat	1.Eros 2.Lyudus 3.Storge 4.Pragma 5.Maniya 6.Agape

9-mavzu

Sevgi hislarining shakllanishi

9.1 O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

80 minut	O’quvchilar soni: 25-30 nafar
O’quv mashg’ulotining shakli va turi.	Amaliy-bilimlarni umumlashtirish va tizimlashtirish bo’yicha o’quv mashg’uloti.
O’quv mashg’ulotining rejasi:	1.Muhabbatning ifodalanishi muhit, sharoit va milliy mezonlarga bog’liqligi. 2.Muhabbat belgilari. 3.Sevgi mezonlari.Sevgining fasliy o’zgarishi. 4 Rashk tuyg’usi va uning ko’rinishlari.
O’quv mashgulotining maqsadi:Muhabbat , oilaga, vatanga muhabbat, do’stga sadoqat tuyg’ularini singdiris bo’yicha bilimlarni shakllantirish.
Pedagogik vazifalar: - Sevgi muhabbatning ifodalanishi muhit, sharoit va milliy mezonlarga bog’liqligi bo’yicha bilimlarni mustahkamlashga bo’lgan motivatsiyani yaratish; - Muhabbatning belgilarini izohlab berish,sevgi mezonlari haqida bilimlarni tizimlashtirish; - Rashk tuyg’usi va uning ko’rinishlari haqida bilimlarni mustahkamlash;	O’quv faoliyatining natijalari:: - Sevgi muhabbatning ifodalanishi muhit, sharoit va milliy mezonlarga bog’liqligi to’g’risida asosiy fikrni ajratadi; -Muhabbatning belgilarini izohlab bera oladilar; sevgi mezonlari haqida tushuntiradilar; - Rashk tuyg’usi va uning ko’rinishlari to’g’risida xulosalar chiqaradilar;
O’qitish usullari:	Muammoli vaziyat metodi,davra suhbati,taqdimot.
O’qitish vositalari:	Slaydlar,tarqatma materiallar,grafik organayzerlar,doska bo’r.
O’quv faoliyatini tashkil etish shaklarli:	Individual,jamoaviy, kichik guruhlarda ishlash.
O’qitish shart- sharoiti:	Oila psixologiyasi fan xonasi
Qaytar aloqaning usul va vositalari	Og’zaki so’rov , blits savollar.