Ma'naviy va jismoniy barkamol avlodni voyaga yetkazish masalasi biz uchun umummilliy, umumdavlat miqyosidagi vazifa bo'lib, bu ezgu maqsad yo'lida amalga oshirayotgan ishlarimizni izchil va qat'iyat bilan davom ettirish bugungi siyosatimizning diqqat

2-shart: Bu zanjirda burgut - tovuqdan oldinda.

3-shart: Bu zanjirda zag`izg`ondan oldinda chittak.

burgut tovuq to`ti xo`roz chittak hakka

Chizma 15.qushlar
Javob: Shart bajarildi.
Uyga vazifa: Sher, yo`lbars, it, sichqon, mushuk, quyon, fil kabi hayvonlarni kuchli va kuchsiziga qarab joylashtirib kelish.
2 - sinf 12-Mavzu: Obyekt tushunchasi.
Maqsad: a) obyekt tushunchasi haqida bilim hosil qilish.
b) atrof muhitga muhabbat ruhida tarbiyalash.
c) o`quvchilar fikrlash qobilyatini rivojlantirish.
Kutilayotgan natijalar: Obyekt tushunchasi haqida ma’lumotga ega bo`lish.
Dars metodi: Savol-javob, interfaol usullardan foydalanish.
Dars tipi: Yangi bilimlarni hosil qilish.
Dars jihozi: darslik, ko`rgazma, plakatlar yoki tarqatma materiallardan foydalanamiz.
Dars borishi:
1) Tashkiliy qism.
a) O`quvchilarni davomatini aniqlash.
b) O`quvchilarni darsga tayyorgarligini tekshirish.
2) Uyga vazifa tekshiriladi.
O`tilgan mavzu: Buyumlar to`plami.
Savol: Buyumlar to’plamidan ortiqchasini ajrat va ikkita to’plamga bo’l.



Chizma 16.buyumlar
Javob: Ortiqchasi – qulupnay,
1. Barglar to’plami 2. Qo’ziqorinlar to’plami

Chizma 17.buyumlar
Savol: Buyumlar to’plamidan ortiqchasini ajrat va ikkita to’plamga bo’l.

Chizma 18.buyumlar
Javob: Ortiqchasi – soyabon,
1. Ish qurollari to’plami 2. Idish-tovoqlar to’plami

Chizma 19.buyumlar
Yangi mavzu: Obyekt tushunchasi.
Bolalarni obyekt tushunchasi bilan tanishtiramiz. Obyekt tushunchasiga misollar keltiramiz.

Chizma 20.buyumlar
Masalan ”mushuk” obeykti va uning tavsifi.

Chizma 21.mushuk