Maktabgacha ta’limga qo‘yiladigan davlat talablari

2-§. Mayda motorikani rivojlantirish 

124. Quyidagilar 12 — 24 oylik bolalarda mayda motorika rivojlanishining talablari hisoblanadi: 

bolaning qo‘llari va barmoqlarining harakatlanishini nazorat etishga qodirligi; 

bolaning umumiy foydalanishdagi o‘yinchoqlar va buyumlardan foydalana olishi. 

125. Quyidagilar 12 — 24 oylik bolalarda mayda motorika rivojlanishining indikatorlari hisoblanadi: 

oddiy o‘yinchoqlarni qismlarga ajratish va yig‘ish; 

eshik dastasini ushlab, ochish va yopish, eshik qo‘ng‘irog‘ining tugmachasini bosish; 

turli o‘yinchoqlarni barmoqlari bilan aylantirish; 

bir qo‘li bilan piyola yoki qoshiqni ushlab turish; 

uch yoki undan ortiq bo‘laklardan iborat bo‘lgan minorachalar qurish. 

126. 12 — 24 oylik bolalar bilan quyidagi mashqlarni o‘tkazish lozim: 

yig‘ma inshoot o‘yinchoqlar bilan o‘ynash; 

bolaga o‘yinchoqlarni berib, ularni o‘rganishi uchun imkon yaratish; 

bolaga mayda motorikani rivojlantirishga doir buyumlar (yirik munchoqlar, mayda toshlar yoki boshqa 

predmetlar) berib, ularni katta yoshdagilar nazorati ostida terishi va saralashi uchun sharoit yaratish; 

bolaga xavfsiz uy-ro‘zg‘or buyumlari bilan o‘ynash imkoniyatini berish. 

127.  12  —  24  oylik  bolalarning  xavfsiz  yashashi  va  harakatlanishini  ta’minlash  uchun  ularga 

beriladigan  o‘yinchoq  inshootning  qismlari  yirik,  rang-barang  hamda  gigiyenik  va  estetik  talablarga  javob 

beradigan bo‘lishi lozim.