Maktabda (sinfda) boshqa muassasa va tashkilotlarning (maktab, oliy o‘quv yurtlari, ilmiy, madaniyat, sport markazlari va boshqalar) o‘qituvchilari (mutaxassislari) tizimli ravishda ishlaydi



Download 96,94 Kb.
bet12/19
Sana19.04.2023
Hajmi96,94 Kb.
#930094
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   19
Bog'liq
metodika ekspertizy o

2. Talabalarga tegishliligi

2.1

Aksariyat talabalar uchun ushbu ta'lim muassasasi ularning hayotida muhim o'ringa aylanmagan va o'qituvchilar obro'li odamlar doirasiga kiritilmagan.

0

2.2

Talabalar uchun alohida o'qituvchilar bilan muloqot qilish, umuman olganda, ma'lum bir ta'lim muassasasining ta'lim muhitidan ko'ra muhimroqdir.

1

2.3

Garchi ta'lim muassasasi ko'pchilik talabalar uchun ijtimoiy amalga oshirish markazi bo'lmasa-da, "maktab (talaba) hayoti" ular uchun eng muhim qadriyatlardan birini tashkil qiladi.

1.5

2.4

Kundalik hayotda ko'pchilik o'quvchilar ushbu ta'lim muassasasida qabul qilingan tamoyil va me'yorlarga amal qiladilar, garchi bu tamoyillar va normalar ota-onalar, qo'shnilar, tengdoshlar va boshqalar tomonidan tanqid qilinsa ham.

2.5

2.5

Ehtimol, ko'pchilik talabalarning butun hayot yo'li qaysidir ma'noda ularning asosiy hayotiy qadriyati bo'lgan ta'lim muassasasi hayotiga aralashish bilan bog'liq.

3.4

2.6

Taklif etilgan o'rniga boshqa (0,1 dan 3,4 gacha)




3. Ota-onalar uchun ahamiyati

3.1

Aksariyat ota-onalar uchun ushbu ta'lim muassasasi va uning o'qituvchilari alohida vakolatga ega emaslar.

0

3.2

Ota-onalar uchun faqat individual o'qituvchilar bilan muloqot muhim ahamiyatga ega.

1

3.3

O'quv muassasasiota-onalik huquqidan foydalanadi

1.5

3.4

Ota-onalar o'qituvchilarning fikrini yuqori baholaydilar va ta'lim muammolari bo'yicha o'z fikriga qo'shilmasalar ham, ularning tavsiyalariga amal qilishga harakat qilishadi.

2.5

3.5

Ota-onalar farzandlari ushbu ta'lim muassasasida o'qiyotganidan faxrlanadilar, ko'pchilik buning uchun yashash joyini o'zgartirgan yoki boshqa mikrorayonlardan bolalarni bu erga yuborishgan.

3.3

3.6

Tavsiya etilgan o'rniga boshqa (0,1 dan 3,3 gacha)













TA’LIM MUHITINING MUVOFIQligi
Uyg'unlik (muvofiqlik) - ma'lum bir mahalliy muhitning shaxsiyatiga ta'sirning boshqa ekologik omillar ta'siriga mos kelishi darajasi.

Yakuniy ball




modallik omili





Download 96,94 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   19




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish