14-BOB. AFAZIYA
Afaziya - n u t q n i n g t o ‘Iiq yoki qism an y o ‘qolishi, u odatd a, bosh
miyaning lokal ja r o h a tla n is h i natijasida yuzaga keladi.
A faziyani k e l t i r i b c h iq a r u v c h i s a b a b la r g a q u y id a g ila rn i k iritish
mumkin: m iyada q o n aylanishining buzilishi (ishemiya, gem orragiyalar),
b o s h m iya j a r o h a t l a r i , o ‘s m a la r h a m d a b o s h m iy a n in g in f e k s io n
kasalliklari. Q o n t o m i r tizimidagi buzilishlari, kasalliklari sababli afaziya
k o ‘proq k atta la rd a y u z beradi. Q on t o m i r tizim idagi bosh miya q o n
tomirlarining yorilishi natijasida yuz beruvchi anevrizm , trom boem boliya,
revm atizm n a tija s id a p a y d o b o l a d i g a n y u ra k paroklari, m iy a -q o b iq
jarohatlari o ‘s m ir la r va yoshlarda ham kuzatiladi.
Miyadagi q o n ay lan ish in in g buzilishini u c h d a n bir qismida afaziya
yuzaga keladi, k o 'p i n c h a m o to r afaziya kuzatiladi (Ye.V. Sh m id t, T.A.
Makinskiy, 1979; E.S. Beyn, 1964). Bolalarda afaziya kam uchraydi,
ularda afaziya m i y a - q o b i q jarohatlari, m iyadagi o 's m a la r yoki m iya
infeksion kasalliklari o q ib atid a yuzaga keladi.
Afaziya — bu m iy a ja ro h a tla rin in g o g ‘ir asoratlaridan biri bo'lib, b u n d a
nutq faoliyatining b a r c h a turlari sistemali buzilgan bo'ladi. Afaziyada
nutq buziiish larin in g murakkabligi, buzilgan jo y n in g lokalizatsiyasiga
(m asalan, b o sh m iy a n in g p o'stloq osti b o 'lim la rig a qon quyilishida,
j a r o h a t l a n i s h o ‘c h o g ‘i n i n g j o y la s h u v ig a q a r a b n u t q n i n g s p o n t a n
tiklanishiga u m id b o g 'la s h m um kin), ja ro h a t o ‘c h o g ‘ining o 'l c h a m ig a ,
chapaqaylikda n u tq iy faoliyat elemcntlarini funksional saqlanib qolgan
xususiyatlariga b o g ‘liq. Kasalning nutqiy n u q s o n g a bo'lgan reaksiyasi
ham bu b o ra d a m a ’l u m darajada ahamiyatlidir.
H a r q a n d a y afaziya turining asosida u yoki bu neyrofiziologik va
neyropsixologik b irlam ch i buzilishlar yotadi (m asalan, praksisning dinam ik
yoki konstruktiv buzilishlari, fonematik eshituvning buzilishi, artikulatsion
apparat apraksiyalari va h.k. ). Bu buzilishlar nutqni tushunish, yozuv,
o ‘qish, hisobdagi o ‘ziga xos sistemali kam chiliklarning paydo bo'lishiga
olib keladi. A fa z iy a d a n u tq faoliyatining b a rc h a turlari turli darajada
sistemali buzilgan b o 'l a d i (o g ‘zaki nutq, n u tq xotirasi, fonematik eshituv,
nutqni tu sh u n ish , y o z m a nutq, o'qish, hisob va h . k . ). Shu tufayli nutqiy
b u z i l i s h n i n g m o h i y a t i n i t u s h u n i s h u c h u n n e y r o f i z i o l o g i y a ,
neyropsixologiya va neyrolingvistika sohalaridagi bilimlar m uhim ahamiyat
kasb etadi.
1961-yil f r a n s u z s h ifo k o ri G . B ro k a a fa z iy a b ilan k a s a lla n g a n
b e m o m i n g c h a p o ‘rta miyaarteriyasi, h a m d a p e s h a n a n in g uchinchi b u rm a
egati orqa s o h a la r in in g zararlanishini aniqladi. G . Broka ushbu jara y o n n i
o ‘rganib, o g ‘zaki n u t q n i n g markazi miyaning p esh a n a qismida joylashgan
degan xulosaga keldi. 1974-yil Vernike, bosh miyasining chap c h a k k a
qismi j a r o h a tla n g a n 10 ta bem orni o ‘rganish asosida nutqni tushunish,
ekspressiv nutq, o 'q ish va yozuv buzilishlarining a n iq la d i, h a m d a o ‘z
xulosalarida b unday n u tq buzilishlarini o ‘ziga xosligini b a y o n etdi.
B roka va V e r n ik e n in g k a sh fly o tla ri ikki y o ‘n a !ish o lim l a r i n i n g ,
"lokalizatsionistlar" va "an tilokaiizatsionistlar" o ‘rtasidagi b ah sla rn in g
boshlanib kctishiga olib keldi. Bu bahslar 50-yil m o b a y n i d a d a v o m etdi.
H a q iq a ta n h a m , m u ra k k a b psixik funksiyalar va m iy a n i n g m u a y y a n
sohalari o ‘rtasidagi a lo q a d o rlik n in g mavjudligini L ix tg ey m (18 5 5 ) va
L i b m a n (19 0 5 ) la r k o ‘ rsa tib b e r is h d i. U l a r a n c h a i l g ' o r fik rla rn i
bildirsalarda, lokalizatsistlar o ‘rtasida to r lokalizatsion qa ra sh la rg a ega
b o 'lg an kishilar ham b o r e d i . C h u n o n c h i , Kleyst faqat yaxlit funksiyalam i
— hisob, yozuv, o ’qishni lokalizatsiyalam adi, balki m iy a n in g alo h id a
sohalarida "shaxsiy va u m u m iy M E N n i" , "Vatanga m u h a b b a t " va shu
k a b i l a r n i h a m l o k a l i z a t s i y a l a d i . S h u b h a s i z , K l e y s t va b o s h q a
" lo k a liz a tsio n istla rn in g d a s tla b k i ishlari " a n tilo k a l i z a t s i o n i s t l a r n i n g "
jo 's h q i n chiqishlariga s a b a b boMdi. Bir q a t o r "an tilo k a iiz a tsio n istla r"
m aqsadga muvofiq b u n g a e ’tiro z biidirdilar. Biroq, o ‘z n av b a tid a ular
orasida ortodaksal qarash lar h a m mavjud edi. M a sa la n , P. M ari afaziyali
b em orlarni ruhiy kasaliar deb hisoblagan. Yirik a fazio lo g G o ld s h te y n
m u ra k k a b funksiyalar buzilishini p o ‘s tlo q n in g a l o h i d a s o h a la ri bilan
b o g l a s h kerak em as va o d a m m iyasi yagona bir b u t u n l i k d a ishlaydi d eb
hisoblaydi. I ntellektual faoliyat o'z garishlari bilan k e c h u v c h i bosh miya
kasalliklarida m urakkab psixik funksiyalar buzilishini c h u q u r "instinktlar"
jarohati bilan, "m avhum k o krsa tm a la r” va "toifalar’’ b ilan bogMaydi.
M u ra k k a b psixik f u n k s iy a la m i t u s h u n is h g a D j e k s o n t o m o n i d a n
alohida hissa q o ‘shilgan. U 1863-yiIdayoq h a r bir fu n k siy a m u ra k k a b
"vertikal tuzilishga egaligini k o ‘rsatdi va "s im p to m n i lokalizatsiyalash
m u m k in , biroq funksiyani lokalizatsiyalab b o l m a y d i , c h u n k i u past
qism d an oliyga chiqqan m u ra k k a b ierarxik tuzilishga ega" d e b t a ’kidladi.
Oliy psixik funksiyalar buzilishining doim iy k o ‘rinishlari yuzasidan
maxsus tadqiqotlar o ‘tkazildi, m asalan, apraksiyaning turli xil k o ‘rinishlari,
shu j u m la d a n artikulatsion a p p a ra t apraksiyasi ( L i b m a n n ) ; a g r a m m a tiz m
(A. Pik); nutqiy faoliyatning m u ra k k a b shakllarini buzilishi (m u ra k k a b
m a n t i q i y - g r a m m a t i k i b o r a l a r n i t u s h u n i s h ) . S e m a n t i k a f a z i y a
k o ‘rinishlariga X. Xed m e h n a ti bag'ishlanadi.
Rossiyada oliy psixik funksiyalarning lokalizatsiyasi m u a m m o s i n i
o ‘rganishga I.M. S e c h e n o v n in g "Bosh miya reflekslari" m onografiyasi
sa bab b o ‘ldi. Bu esa o ‘z nav b atid a V. M. Tarkovskiy, N . D . R odosskiy,
S .I. D a v id e n k o v a , M . l . A s tv a ts a tu r o v a , M .B . K ro l va b o s h q a rus
olim larining ilmiy izianishlariga k a tta t a ’sir k o ‘rsatdi.
Afaziyaning turlicha tasniflari mavjud: V ern ik e -L ix tg e y m n in g klassik,
nevrologik tasnifl, X. Xed, V.K. Orfinskaya va b o s h q a l a m i n g lingvistik
tasnifi, b u lam in g barchasi n u tq haqidagi t a ’lim o tn in g u yoki bu tarixiy
d a v rd a rivojlanishi u c h u n x a ra k te rli b o ‘lgan n e v r o l o g i k , p six o lo g ik .
fiziologik va iingvistik fanlam ing rivojlanish darajasini a k settirad i. Hozirgi
vaq td a A .R . Luriyaning afaziyani neyropsixologik tasnifl u m u m qabul
qilingandir.
A . R . L u r i y a n i n g o liy p o ‘s t l o q f u n k s i y a l a r i n i t a s h k i l e t i s h g a
n e y r o p s ix o lo g ik y o n d a sh u v i I.P . Pavlov, N .A . B e m s h te y n va P .K .
A n o x in la rn in g funksiyalami tizimli tashkil etish va "teskari afferentatsiya"
si haqidagi neyrofiziologik kashfiyotlari, shuningdek,
L.S. Vigotskiy,
A .N . L e o n te v va boshqa psixologlam ing neyropsixologik va psixologik
q a ra s h la rin in g d av o m i hisoblanadi. 1947-yilda A. R. Luriya d in a m ik va
tizimli q u r is h prinsipini, oliy p o ‘stloq funksiyasining b o sq ic h m a -b o sq ic h
lokalizatsiyalanishini t a ’riflaydi. A .R . Luriya to m o n id a n psixik faoliyat
b u z i l i s h i n i o ‘rg a n ish m e t o d i , o d a m n i n g turli xil bilish j a r a y o n l a r i
buzilishini o ‘rganish m etodi ishlab chiqiigan. A.R. Luriya taklif qilgan
n e y r o p s i x o l o g i k m e t o d i k a , t u r l i xil s i m p t o m va s i n d r o m l a r n i ,
s i m p to m la r n in g qonuniyatli uyg‘unlashuvini (miyaning u yoki bu tuzilishi
ja ro h a tid a yuzaga keluvchi s im p to m la r), tekshirishga im k o n beradi; bu
m e to d ik a n i q o 'lla sh , nafaqat afaziyaning u yoki bu shakli mavjudligi
haq id a x u lo sa qilishga, balki bosh miyaning jarohat joyini diagnostika
qilish im k o n i n i h a m beradi. U , afaziyaning istalgan shaklida nutqiy
faoliyatning a m a lg a oshishi buzilishini k o ‘rsatib berdi.
Z a m o n a v i y neyropsixologiya va neyrolingvistika asosida, ta fa k k u r va
ichki n u t q n i n g roli haqidagi t a ’lim o t yotadi. Psixolingvistika m an b alarid a
F. de S o s y u ra va I.A. Boduen de K urtene nomlari turibdi. U l a r " t i l ” va
"nutq", '’parad ig m atik " va "sintagm atik” m unosabatlar, "til statikasi" va
”nutq dinam ikasi" kabi tushunchalam ing dififerensatsiyasiga asos solganlar.
N u t q n i n g paradigm atik birliklari ostida tilning barch a belgilari o ‘z-
o ‘zidan m a ’lu m b o l a d i : fonem alar, b o ‘gMn tizimi, lug‘at, q o ‘shim chalar,
m a ’lu m s o ‘z birikm alari, ya’ni u yoki bu tilni xarakterlovchilar.
H a r b i r parad ig m a, m asalan, fonem a m a ’lu m miqdordagi belgilarga
ega. U l a r a lm a s h g a n d a fo n e m a n in g m a ’n o sifati o ‘zgaradi, shu sababli
p a ra d ig m a tik belgilar o ‘z aro a lm ashinuv tamoyili bilan ( " y o k i " - "yoki")
xarakterlanadi: yoki og‘izli, yoki burunli, yoki labli, yoki tilli, yoki jarangli,
yoki jarangsiz. Bunday qaram a-qarshi q o ‘yiluvchi belgilar bilan fonemalar,
lek sim alar farqlanadi (keldi-ketdi va h . k . ). N u tq d a barcha paradigm atik
birliklar ,,va"-"va" tamoyili b o 'y ic h a sintagmatik o ‘zaro bog‘liqdir. Bunday
b o g ‘liqlik o ‘z a ro almashinuvga y o ‘l qo‘ymaydi; xususan, so‘zda fonem alar
q a t ’iy, b i r tekisdagi tartibga ega, gapda k o 'm ak ch i, ravish va fe’ldan
o ld in t u r o lm a y d i va hokazolar, ya’ni paradigmatik m u n o sa b a tla r fazoviy,
s im u lta n ta m o y il b o ‘yicha tuzilgan, sintagm atik m u n o sab atlar esa vaqt,
c h i z i q l i v a su k se ssiv t a m o y i l b o ‘y ic h a tu z ilg a n . A f a z iy a n in g tu rli
s h a k l l a r i d a , i m p r e s s i v va e k s p r e s s i v n u t q n i n g " p a r a d i g m a t i k ” va
" sintagm atik" uyushuvi (uyushganligi) turlicha buziladi (A. R. Luriya,
1975).
A. R. Luriya afaziyaning oltita shaklini a jra tib k o ‘rsatadi:
1. Bosh miya p o ‘stlog‘i chakka b o ‘limlari zararlanishi natijasida y u z a g a
keluvchi a k u stiko-gnostik va a k u s tik o -m n e s tik afaziya.
2. Bosh miya p o ‘stlog‘i pastki yuqori b o ‘lim lari zararlanishi n a tija s id a
yuzaga keluvchi s e m a n tik afaziya va affe re n t m o t o r afaziya.
3. Bosh m iy a p o ‘stlo g ‘i m o t o r o ld i va o r q a p e s h a n a b o M im lari
zararlanishi natijasida yuzaga keluvchi effe re n t m o t o r afaziya va d i n a m i k
afaziya.
Bosh m iy an in g ikkinchi funksional b o l i m i g a kiruvchi tepa c h a k k a
va pastki c h a k k a zonalarining zararlanishi n atijasida yuzaga k e la d ig a n
afaziya, afaziyaning "orqa” shakllari d e b n o m l a n a d i (A.R. Luriya, 1979).
B unda p a r a d ig m a tik m u n o sa b a tla rn in g buzilishi kuzatiladi. U c h i n c h i
funksional blokka kiruvchi, bosh m iy a n in g o r q a p e sh a n a boM im larining
zararlanishi natijasida kelib ch iq q an afaziya "oldingi” afaziya d e y ila d i.
Afaziyaning b u n d a y shakllarida s in ta g m a tik m u n o s a b a tla r buziladi.
N u tq z o n a la ri zararlanganda, m o s k elu v ch i a n a liz a to r t i z i m i n i n g
maxsus, o'ziga xos faoliyatini amalga oshiruvchi dastlabki belgilar b uzilishi
kuzatiladi (2 4 -ra s m ). Birlamchi a n a l i z a t o r buzilishi asosida ik k ila m c h i
buzilish, shu n in g d ek , maxsus, tilni barch a funksional tizim ining b o l i n i s h i
yuzaga keladi, y a ’ni barcha nutqiy faoliyat k o 'rin ish la rid a buzilish y u z a g a
keladi; n utqni, o g ‘zaki va yozma n u tq n i, h iso b n i va h.k. larni t u s h u n i s h .
N u tq n i, ekspressiv n utqni, o'qish va y o zu v n i tu sh u n ish n in g b u z ilis h i
xarak teri va d a ra ja s i, e n g a w a l o , b o s h m i y a p o ‘stlo g ‘idagi j a r o h a t
o ‘c h o g ‘ining kattaligiga bog’liq b o 'lm a y , balki turli xil nutqiy j a r a y o n l a r n i
amalga oshirishga o ‘zin ing turlicha hissasini q o ‘shgan gnostik (k in e s te tik ,
akustik yoki o p tik ) shart-sharoitlaiga b o g l i q .
Afaziya tufayli buzilgan
n u tq iy f u n k s iy a la r n i tiklash
m u a m m o s i a f a z i y a t a ’li-
m otin in g u m u m i y masalalari
h a m d a
a y r i m
n u t q i y
b u z i l i s h l a r n i n g p s i x o l o g i k
t a h l i l i b i i a n c h a m b a r c h a s
b o g l a n i b ketadi. Bosh miyada
q o n aylanishining buzilishi va
turli ja r o h a tla r sababli yuzaga
k e l g a n n u t q i y b u z i l i s h l a r
tiklanishi ba’zida s p o n ta n (o‘z-
o ‘z i d a n ,
j i d d i y
t i b b i y
a r a l a s h u v s i z ) r a v i s h d a yuz
berib,
c h e g a r a d o s h z o n a la r
u z o q m u d d a t l i l o g o p e d i k
a r a la s h u v n i t a l a b q ilm a y d i.
2 4 -ra sm . M iy a p o ‘stlo g ‘ining aso siy va
ch cg arad o sh zonalari.
Do'stlaringiz bilan baham: |