Логопедия фанининг мақсади, вазифалари. Нутқ органларининг тузилиши. Нутқнинг ҳосил бўлиш механизми

Тингловчилар билимини синаш учун тест саволлари


1.Дислексия турлари келтирилган қаторни топинг.
Фонематик, семантик, аграмматик, мнестик, оптик, тактил
Акустик, оптик, мотор
Вербаль, литераль
Вулбар, псевдобульбар

2. 
   Дисграфия турлари келтирилган қаторни топинг.
   

Акустик, оптик, мотор
Вербаль, литераль
Бульбар, псевдобульбар
Оптик, тактил, семантик, мнестик
3. Ёзма нутк бузилишларини биринчи марта нечанчи йилда ва ким томонидан аникланди?
a) 1877 йилда А.Кассмаул
b) 1889 йилда А.Кассмаул
c) 1890 йилда Ф.Бахман
d) 1898 йилда Б.Енглер
4. Аграмматизм нима?
a) Тилнинг грамматик курилишини узлаштира олмаслик
b) Овоз бузилиги
c) Ёзма нуткдаги камчиликлар
d) Укиш малакаларини узлаштира олмаслик


Ёзма нутқ бузилишларини бартараф этиш йўллари
(2 соат семинар машғулот)
Семинар машғулот давомида тингловчилар ўқиш ва ёзув бузилишларининг олдини олишда олиб бориладиган логопедик ишларнинг асосий методик тамойиллари юзасидан эгаллаган билимларига таянган холда Ёзув жараёнининг психофизиологик қурилиши, ўқиш ва ёзувида камчилиги бўлган болаларни текшириш хусусида фикр алмашадилар.


Ёзма нутқ бузилишларини бартараф этиш йўллари
(2 соат амалий машғулот)
Амалий машғулот давомида тингловчилар ёзма нутқ бузилишларининг олдини олишда олиб бориладиган логопедик ишларнинг асосий методик тамойиллари юзасидан эгаллаган билимлари асосида ўқувчиларда ўқиш ва ёзувидаги камчиликларни бартараф этиш йўлларини аниқлайдилар.
Фойдаланиладиган асосий дарслик ва ўқув қўлланмалар, электрон таълим ресурслари рўйхати.


Асосий дарсликлар ва ўқув қўлланмалари

1. 
   М.Аюпова. Логопедия. Ўқув қўлланма. Т.: «Ғафур Ғулом», 2011.
   
2. 
   Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии. М.: Просвешение, 1990.
   

3. Пулатова П. Махсус педагогика. Т.: Ғафур Ғулом, 2007.
4. Хрестоматия по логопедии. Л.С. Волковой, В.И.Селиверстова. Владос.: М.: 1997 г. 1- 2 том


Электрон таълим ресурслари
1. www. tdpu. uz
2. www. pedagog. uz
3. www. ziyonet. uz
4. www. edu. uz