Лекция 1 Введение. Стационарные и нестационарные задачи математической физики. О корректных задачах для уравнений в частных производных


Понятие условно корректной задачи



Download 0,55 Mb.
bet7/16
Sana02.03.2023
Hajmi0,55 Mb.
#915910
TuriЛекция
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   16
Bog'liq
Лекции

Понятие условно корректной задачи

Необходимость решения неустойчивых задач, подобных приведенной выше, требует более точного определения решения задачи. В условно корректных задачах, задачах, корректных по А. Н. Тихонову, речь идет уже не просто о решении, а о решении, принадлежащем некоторому классу. Сужение класса допустимых решений позволяет в некоторых случаях перейти к корректной задаче.


Будем говорить, что задача поставлена корректно по Тихонову, если:
1) априори известно, что решение задачи существует в некотором классе,
2) в этом классе решение единственно,
3) решение задачи зависит непрерывно от входных данных.
Принципиальное отличие состоит именно в выделении класса допустимых решений. Класс априорных ограничений на решение может быть разный. Сама постановка задачи при рассмотрении некорректных задач существенно меняется – в постановку задачи включается условие о принадлежности решения некоторому множеству.


Условная корректность задачи с обратным временем

Рассмотрим некорректную задачу Коши (задано начальное условие (1.20)) для уравнения




, (1.37)

в котором оператор определяется согласно (1.18).


Получим оценку решения задачи (1.18), (1.20), (1.37) при , из которой вытекает условная корректность задачи. В исследовании опираемся на самосопряженность оператора и на то, что он не зависит от времени (оператор – стационарный). Обозначим


. (1.38)

Непосредственное дифференцирование выражения (1.38) с учетом уравнения (1.37) при дает




. (1.39)

Принимая во внимание самосопряженность оператора , при повторном дифференцировании получим




. (1.40)

Из (1.38)–(1.40) и неравенства Коши-Буняковского следует




. (1.41)
Неравенство (1.41) эквивалентно неравенству


, (1.42)

т.е. функция выпукла. Из (1.42) имеем




.

Отсюда следует




.

С учетом (1.38) получим искомую оценку решения задачи (1.20), (1.37):




. (1.43)
Пусть теперь рассматривается решение задачи (1.20), (1.37) в классе ограниченных в решений, т.е.


. (1.44)

В классе априорных ограничений (1.44) из (1.43) получим оценку




. (1.45)

Это значит, что для задачи (1.20), (1.37) имеет место непрерывная зависимость решения от начальных данных при в классе ограниченных решений. На основании этого имеет смысл строить алгоритмы приближенного решения некорректной задачи (1.20), (1.37), которые каким-либо образом выделяли бы класс ограниченных решений. Кроме того, для приближенного решения должна быть характерной оценка типа (1.45), которая допускает рост нормы решения во времени.





Download 0,55 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   16




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish