Кори курсӣ аз фанни таърихи забоншиносии тоҷик дар мавзӯИ “забоншиносии араб ва мактабҳои он” Муаллими раҳнамо: дотс. С. Хўжакулов вазорати таълими олӣ ва миёнаи

АДАБИЁТИ ИСТИФОДАШУДА:

1. 
   А. Воҳидов ва дигарон. «Забоншиносии тоҷик дар асрҳои Х-ХVI». Самарқанд, 2007.
   
2. 
   А. Воҳидов «Материалҳо аз таърихи забоншиносии тоҷик». Самарқанд, 2001
   
3. 
   Б. Ниёзмуҳаммадов «Забоншиносии тоҷик». (Асарҳои мунтахаб) Душанбе, 1970
   
4. 
   Грамматикаи забони адабии ҳозираи тоҷик.- Душанбе: Дониш,1985. - 293с
   
5. 
   М.Норматов. Забоншиносии умумий – Душанбе, 2006
   
6. 
   Энсиклопедияи тоҷик, ҷилди 2, Душанбе-1980.
   
7. 
   Наҷафалӣ Мирзоалӣ "Фарҳанги истилоҳоти муосири арабӣ-форсӣ". –
   

Теҳрон, 1388. -1230 с.
8.Мунзавӣ Алинақӣ. «Фарҳангномаҳои арабӣ ба форсӣ». –Теҳрон, 1337. -
380 с.
9.Сулаймонӣ С. Фарҳанги арабӣ – тоҷикӣ, дар 2 ҷилд. –Душанбе, 2005. – 2248 с.

1. 
   www.ZiyoNet.uz
   
2. 
   www.wekopedia.tj
   
3. 
   http://www.foxitsoftware.com
   
4. 
   www.persianacademy.ir/UserFiles/Image/naame09.pdf
   
5. 
   www.persianacademy.ir/UserFiles/Image/naame05.pdf
   
6. 
   www.ziyouz.com kutubxonasi
   

КОРИ КУРСӢ

Донишҷўи курси 2-и гурўҳи-209 равияи Филология ва омўзиши забонҳо забони точкӣ Тоғаева Муаттар
1. Дар мавзӯи «Таърихи забоншиносии тоҷик».
СУПОРИШ
Номи мавзӯъ: _________________________________________________
_________________________________________________________________
2. Маълумоти асосӣ: ___________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3. Адабиёт:____________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
4. Сохтори парванда: _______________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
5. Супориш ва дастурҳои иловагӣ: ___________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
6. Нақшаи кори курс ва нақшаи дифоъ:
Барраси ва баҳодиҳии кори курсие, ки аз рӯи мавзӯъ навишта шудааст, аз ҷониби роҳбар ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Аз рӯи графики муқарраршуда ва сифат мувофиқи талаб иҷро карда шуд

Хол барои бақайдгирӣ _______ хол (максимал - 40 хол)
Хол барои гузориши дифоъ _______ хол (максимал - 30 хол)
Хол барои ҷавобҳо ба саволҳо ______ хол (максимал - 30 хол)
Ҳамагӣ _______ хол (максимал - 100 хол)
Ин кори курсӣ баҳои “_______” дода шуд.

Тафтишкунанда _______ С. Хўжакулов