Kompyuterlashtirilgan ish o’rni va mehnat xafsizligi. Mediateka uskuna va vositalariga qo‘yilgan talablar

2 Mavzu

Kompyuterlashtirilgan ish o’rni va mehnat xafsizligi. Mediateka uskuna va vositalariga qo‘yilgan talablar.

1. 
   O’quv mashg’ulotining talim texnologiyasi modeli
   

O’quv soati: 2 soat	O’quvchilar soni:­­­___
O’quv mashg’uloti shakli va turi	Amaliy - bilimlarni chuqurlashtirish va mustahkamlashga qaratilgan mashg’ulot.
O’quv mashg’uloti rejasi	Kompyuterda ishlashda xavfsizlik Kompyuterda ishlashda qo’yiladigan talablar Kompyuterda ishlashda xavfsizlikni oldini olish uchun qo’yiladigan talablar Axborot resurslari
O’quv mashg’ulotning maqsadi: Raqamli axborotlarni saqlash. Zamonaviy jamiyatda mediatekaning o’rni va axamiyati.
Pedagogik vazifalar	O’quv faoliyati natijalari.
mavzuni mustaqil o’rganish uchun asos yaratish; mavzu bo’yicha bilimlarni chuqur o’zlashtirish va mustahkamlashga yordam berish; kichik guruhlarda ishlashni tashkil qilish; o’z nuqtai nazariga ega bo’lishni shakllantirish; mantiqiy xulosa chiqarishga ko’mak berish	Amaliy mashg’ulot rejalari bilan oldindan tanishib chiqib, tayyorgarlik ko’radilar; Kompyuterda ishlashda xavfsizlik qoidalarini o’rgandilar Kompyuterda ishlashda qo’yiladigan talablar bilan tanishdilar Kompyuterda ishlashda xavfsizlikni oldini olish uchun qo’yiladigan talablarni tushundilar Axborot resurslari
O’qitish metodlari	Amaliy ish, ko’rsatish, namoyish etish, birgalikda o’qiymiz
O’qitish vositalari	Ma’ruzalar matni, markerlar, A32 qog’ozlar, kompyuter, proektor, “O’ylang-juftliklarga bo’lining-fikrlar bilan almashing” texnikasi.
O’quv faoliyatni tashkil etish shakllari	Jamoa va guruhlarda ishlash.
O’qitish shart-sharoiti	Texnik vositalar bilan ta’minlangan auditoriya.
Qaytar aloqani usul va vositalari	Og’zaki nazorat, savol-javob , kuzatuv