Seminar sabaǵınıń tálim texnologiyası modeli

Seminar sabaǵınıń tálim texnologiyası modeli

Tema: Mashqalalı tálim texnologiyası
Sabaq waqtı: 80 minut	Studentler sanı: 16
Seminar sabaǵınıń rejesi:	Mashqalalı tálim texnologiyasi hám onıń maqseti; Texnologiyanıń qollanıılıwı; Iskerlik hám onıń túrleri; Mashqalalı tálim texnologiyasınıń baǵdarları

Seminar sabaǵınıń maqseti:

Studentlerde mashqalalı tálim texnologiyası haqqında túsiniklerin qáliplestiriw, mashqalalı tálim procesinıń jetiskenlik hám kemshilikleri haqqında túsinik beriw, mashqalalı oqıtıw procesin shólkemlestiriwde zárúr bolǵan talaplardı túsindiriw. Sabaq procesinde oqıwshılardıń aktivligin támiyinlew.

Pedagogikalıq wazıypalar: Oqıtıwshınıń studentlerde tema boyınsha bilimlerin durıs qáliplestiriw; Mashqalalı tálimniń túrleri hám olardı ajırata alıwın qáliplestiriw; Mashqalalı jaǵdaydı sheshiw metodları haqqında maǵlıwmat beriw; Mashqalalı jaǵdaydıń tiykarǵı principleri hám ózine tán qásiyetlerin túsindiriw;	Oqıw iskerligi nátiyjeleri: Mashqalalı tálim haqqında bilimge iye boladı; Mashqalalı tálimniń túrlerin ajırata aladı; Hár qıylı mashqalalı jaǵdaylardı saplastırıw metodları haqqında bilimge iye boladı; Mashqalalı jaǵdaydıń tiykarǵı principleri hám ózine tán qásiyetleri haqqında maǵlıwmatqa iye boladı;
Bilim beriw usılları:	Sáwbet, lekciya, topar menen islewdi talap etiwshi shınıǵıwlar, soraw-juwap
Bilim beriw formaları:	Individual hám toparda islew
Bilim beriw quralları:	Oqıw qollanba, sabaqlıq, proektor, tarqatpa materiallar, A4 formattaǵı qaǵazlar
Bilim beriw shárayatı:	Texnikalıq támiyinlengen, toparlarda islew ushın mólsherlengen auditoriya
Monitoring hám bahalaw:	Awızeki qadaǵalaw: soraw-juwap, reyting sisteması boyınsha