Кичик мактаб ёшидаги болалар тафаккурини ўрганиш методикаси



Download 12,08 Mb.
bet13/28
Sana22.06.2022
Hajmi12,08 Mb.
#692276
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   28
Bog'liq
Metodikalar jamlanmasi

Рақобатлилик

Ҳамкорлик

Муросалилик. Келишувчанлик

Тортишудан қочиш

Мослашувчан-лик

1










а

б

2




б

а







3

а










б

4







а




б

5




а




б




6

б







а




7







б

а




8

а

б










9

б







а




10

а




б







11




а







б

12







б

а




13

б




а







14

б

а










15










б

а

16

б










а

17

а







б




18







б




а

19




а




б




20




а

б







21




б




а




22

б




а







23




а




б




24







б




а

25

а










б

26




б

а







27










а

б

28

а

б










29







а

б




30




б







а



Кайфият йуклик-субдепрессия даражасини аниклаш

Кайфият йуклик - субдепрессия шкаласини аниклаш учун В.Зунг саволномасига асосланган, Т.Н. Балашева томонидан мослаштирилган саволномасини утказиш мумкин. Шкала 20 та кайфият йуклик - суб депрессияни намоён киладиган саволлардан иборат.


Экспериментни утказиш тартиби кунда эрталаб ва кечқурун йурикнома: куйидаги фикрларни диккат билан укинг, хозирда узингизни кандай хис килаётганингизга боглик равишда «+» белгисини куйинг.
Шкала.
Жавоб вариантлари.

  1. йук, нотугри

  2. шундай булса керак

  3. тугри

  4. жуда тугри

1.узимни кайфияти йукдек, зерикарли, ёмон хис киламан.


2.эрталаб узимни яхши хис киламан
3.тез кузимга ёш келади
4.кечаси ёмон ухлайман
5.иштахам одатдагидай
6.чиройли аёллар (эркаклар) билан мулокотда булиш менга ёкади
7.мен озиб кетаяпман
8.ичим котиб колиши безовта килади
9.юрагим одатдагидан тез уради.
10.сабабсиз чарчайман
11.хар доимгидек яхши ва аник фикрлайман
12.биладиган нарсаларни бажариш мен учун осон.
13.хавотирланганимдан бир жойда утиролмайман.
154келажакка интиламан
15.одатдагидан жахлдорман
16.карор кабул килиш мен учун осон
17.фойдали ва керакли эканимни хис киламан.
18.хаётимдан розиман.
19.мен йук булсам, бошкаларга яхши булишини хис киламан.
20.мени хар доим кувонтирган нарса, хозир хам кувонтиради.
Олинган натижарни кайта ишлаш.
Саволномада 10 нафар «тугри» ( 1,3,4,7,8,9,10,13,15,19) ва 10 нафар тескари саволлар (2,5,6,11,12,14,16,17,18,20) бор. Хар бир жавоб 1 дан 4 баллгача бахоланади. Кейин синалувчининг тугри ва тескари жавоблари буйича олган баллари кушиб чикилади ва баллар куйидаги формула буйича хисобланади:

01 =(0/80)* 100


200 та синалувчиларда олинган маълумотлардан маълум булишича, кайфияти йукликнинг уртача индекси 40,25 5,99 баллга тенг. Шкала бахоларининг барча диапозони 4 зонага булинади:
50 баллдан паст- тажриба вактида кайфияти кутаринки;
51 баллдан 59 баллгача – мухим булмаган, лекин аник ифодаланган кайфияти йуклик.
60 дан 69 баллгача – кайфияти йуклик
70 баллдан юкори – субдепрессия ёки депрессия.


Калифорния Университетида таклиф килинган тест.
Инструкция: диккат билан куйидаги келтирилган саволларни укиб чикинг ва уларга уз жавобингизни беринг. Хаёлингизга келган биринчи жавобни беринг.

  1. Профессор кеч соат 8:00 да будильникни 9 га куйиб, уйкуга кетди. У неча соат ухлайди?

  2. Эркак киши узининг бевасини синглисига уйланиши мумкинми?

  3. Австралияда хам 7 - чи ноябрь борми?

  4. Мамеднинг 10 та куйи бор эди. 9 дан бошкаси хаммаси улиб колди. Нечта куй колди?

  5. Сен Алжирда куниб утадиган Гавана-Москва рейси билан учадиган самолёт учувчисисан. Учувчининг ёши нечада?

  6. Ойлар 30-31 кунлар билан тугайди. Кайси ойда 28 бор?

  7. Сен нотаниш хонага кириб колдинг. У ерда бензин ва гугурт билан ёнадиган чироклар бор. Сен биринчи булиб нимани ёкишинг керак?

  8. Москвадан Петербургга ва Петербургдан Москвага бир вактда 2 поезд йулга тушди. Петербургга келаётган поезднинг тезлиги 2- чисиникидан уч марта катта. Учрашган вактларида уларнинг хар бири Москвадан канча масофада узокликда булади?

  9. Ота ва угил автохалокатга учрашди. Отаси шу жойнинг узидаёк халок булди. Углини эса касалхонага юборишди. Операция вктида хирург болани куриб: « Вой худойим-эй, менинг углим-ку» - деб юборди. Шундай булиши мумкинми?

10.Археологлар эрамиздан аввалги 35 –йили чиккан тангани топиб олишди. Шундай хам булиши мумкинми?
11.Ёгочнии12 булакка булиш учун уни неча марта арралаш керак?
12. Кулларда 10 та бармокбор, 10 та кулда нечта бармок бор?
13. Ёмгирда куён кандай шох тагига утириши мумкин?
14. Врач беморга 30 минут оралиги билан 3 та укол белгилади. Бемор уларнинг хаммасини канча вакт ичида олиб булади?
15. Бирдан 100 гача булган каторда нечта 9 бор?
16. Тунги коравул кундузи улиб колди. Унга нафака туланадими?
17. 7 та шам ёниб турган эди. 3 тасини учириб куйишди. Нечта шам колди?
18. 2 кгли кадок тош, 1 кг ва яримта гишт огирлигига тенг. Битта гиштнинг огирлиги канча?
19. 16 каватли уйда бир одам яшайди. У хар куни эрталаб ишга кетаётиб лифтда пастга тушади, сунг ишга кетади. Ишдан кайтаётганда эса 10 каватгача лифтда кутарилиб, у ёгига пиёда чикади. У нимага шундай килади?
Тест жавоблари.

  1. 1 соат

  2. йук (чунки у кишининг узи улиб кетган)

  3. ха (хамма жойда мавжуд)

  4. 1та

  5. синалувчининг ёши

  6. хаммасида

  7. гугурт

  8. бир хил масофада

  9. ха (бу унинг онаси)

  10. йук (у вактда тийин булмаган)

  11. 11 марта

  12. 50та

  13. хул шохга

  14. 1 соат

  15. 20та

  16. йук

  17. 4 та (3таси учирилди, колгани ёниб тугади)

  18. 2кг

  19. буйи етмайди

0-1-гений; 2-4-интеллектуал; 5-7-мулохазали; 8-10- уртача; 11-12-акл учкунлари куриниб туради; 13-16- ахмок одам; 17-19- алохида жойда сакланиши керак булган одам.


ҚЎЛ ТЕСТИ
Қўл тести проектив тест бўлиб, у шахснинг агрессив хулқ – атворини башорат қилиш учун қўлланади. Тест 1962 йил Б.Брайклин, З.Пиотровски ва Э.Вагнерлар томонидан эълон қилинган (тест ғояси Э.Вагнерга тегишли).
Тест қўл кафтининг 9 хил тасвири туширилган карточкалар ва бир бўш карточкадан иборат. Синалувчига ҳар бир карточка кўрсатилиб, унда тасвирланган қўл ҳақида шундай савол берилади: «Сизнингча, ушбу қўл нима қилаётган бўлиши мумкин?» Агар синалувчи жавоб беришга қийналса, унга шундай савол берилади: «Сизнингча, бу қўлга эга бўлган одам нима қилаётган экан? Ҳаёлингизга қандай фикр келса, шуни айтаверинг». Ҳар бир расм бўйича берилган жавоблар ёзиб борилади. Бўш карточка қуйидагича қўлланади: карточка охирида кўрсатилади ва аввал унда бирорта қўл кафтини тасаввур этиш, сўнгра у нима қилаётганини айтиб таклиф қилинади. Имкони борича ҳар бир расм бўйча 4 тадан жавоб олиш керак. Агар жавоблар сони 4 тадан кам бўлса, синалувчидан яна қандайдир фикри бор ёки йўқлиги аниқлаштирилади ва борди–ю унинг бошқа жавоби бўлмаса, 4 тага етиш учун нечта жавоб қолганини ҳисоблаб, шу сонни охирги жавоб рўппарасига ёзиб қўйиш керак.
Масалан, синалувчи 1 та жавоб билан чекланса, х 4 деб ёзиб қўйилади, агар 2 жавобдан бошқа жавоб бўлмаса, охирги жавоб тўғрисига х 3 деб ёзилади. Қўл кафтларининг тасвирини ҳар қандай ҳолатда тақдим этиш мумкин.
Ҳар бир расмдаги қўл қуйидаги 11 та категория бўйича баҳоланади:
1. Агрессия (АГ) – қўлнинг қандайдир зиён етказаётган, бирор нарсани ушлаб олаётган қўл сифатида идрок этилиши. Масалан, «Тарсаки тортаяпти», «Итараяпти», «Туртиб юбораяпти», «Ниманидир тутаяпти», «Сиқаяпти», «Чимчилаяпти», «Ураяпти», «Ўғирлаяпти» ва ҳ.к.
2. Диррективлик (Дир) – қўлнинг бошқалар устидан ҳукмронлик қилувчи, бошқаларни бошқарувчи қўл сифатида идрок этилиши. Масалан, «Тўхтатяпти», «Буйруқ бераяпти», «Огоҳлантираяпти», «Кўрсатма бераяпти» ва ҳ.к.
3. Қўрқув (Қўр) – қўлнинг бошқалар агресивлигининг қурбони ёки ўз – ўзига зарар етказаётган қўл сифатида идрок этилиши. Масалан, «Мени бўғаяпти», «Ўзини ҳимоя қилаяпти», «Зарбани қайтаряпти», «Урманг деб ёлвораяпти» ва ҳ.к.
4. Аффектация (Аф) – қўлнинг бошқаларга нисбатан ижобий муносабатни ифодаловчи қўл сифатида идрок этилиши. Масалан, «Ким биландир кўришмоқда», «Хуш келибсиз демоқчи», «Кимнингдир бошидан силаяпти», «Гул бераяпти», «Садақа бераяпти ва ҳ.
5. Коммуникация (ком) – қўлнинг бошқалар билан алоқа ўрнатишга ҳаракат қилаётган қўл сифатида идрок этилиши. Масалан, «Имо – ишоралар қилаяпти», «Нимадир демоқчи», «Кимдир билан келишиб олмоқчи», «Ахборот алмашаяпти» ва ҳок.
6. Тобелик (Тоб) – қўлнинг бошқаларга тобе бўлган қўл сифатида идрок этилиши. Масалан, «Илтимос қилаяпти», «Ёрдам сўраяпти», «Қўл бериб юборилишини кутаяпти», «Қасам ичаяпти» ва ҳ.
7. Эксгибиционизм (Экс) – қўлнинг ўзини ҳар хил йўллар билан намойиш этишга уринаётган қўл сифатида идрок этилиши. Масалан, «Узугини кўрсатаяпти», «Пианино чалаяпти», «Рақс тушаяпти», «Тирноғидаги лакни кўрсатаяпти» ва ҳ.к.
8. Жароҳат (Жар) – қўлнинг лат еган ва нуқсонли, ҳаракатга қодир эмас қўл сифатида идрок этилиши. Масалан, «Қалтираяпти», «Бармоқлардан бири синган», «Тирноғи синган», «Касал одамнинг қўли» ва ҳ.
9. Актив шахссизлик (А-ш) – қўлнинг бошқа одамлар иштирокисиз ҳам бошланган ҳаракатни охирига етказа оладиган, аммо бунинг учун ўзининг фазодаги ҳолатини ўзгартириши лозим бўлган қўл сифатида идрок этилиши. Масалан, «Игнадан ип ўтказаяпти», «Судралаяпти», «Сузаяпти», «Тикаяпти» ва ҳ.к.
10. Пассив шахссизлик (П-ш) – қўлнинг бошқа одамлар иштирокисиз ҳам бошланган ҳаракатини охирига етказа оладиган ва бунинг учун ўзининг фазодаги ҳолатини ўзгартириши лозим бўлган қўл сифатида идрок этилиши. Масалан, «Ётибди», «Дам олаяпти», «Қимирламасдан турибди», «Қуритилаяпти» ва ҳок.
11. Тасвирланиш (Тас) - қўлнинг бирор ҳаракатни бажараётган қўл сифатида идрок этилмай фақатгина тасвирланиши. Масалан, «Чиройли қўл», «Катта қўл экан», «Узун бармоқлар», «Қўпол қўл» ва ҳ.
Агрессивликка мойилликни аниқлашда фақат 1,2,3,4,5,6 категориялар бўйича берилган жавоблар ҳисобга олинади. Қолган категорияларнинг агрессив хулқ – атвордаги ўрни доимий эмас. Улар мотивларни аниқлашда ёрдам бериши мумкин.
Э.Вагнернинг тадқиқотлари тестнинг валидлиги ва ишончлилиги анча юқорилигини кўрсатган.

Карточка 1 Карточка 2


Карточка 3 Карточка 4

Карточка 5 Карточка 6

Карточка 7 Карточка 8

Карточка 9 Карточка 10 (пустая)

(Методика манбалари. 1. Конструктивная психология и психодиагностика личности – Под ред. В.Н.Панферова. – Псков: Издательство Псковского областного института усовершенствования учителей, 1994. 211-222 бетлар.


2. Словарь – справочник по психологической диагностике Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М.; Отв. Ред. Крымский С.Б. – Киев: Наук, думка, 1989. - 126 – 127 бетлар.)

Download 12,08 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   28




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish