Kasbiy pedagogika

M a x s u s p e d a g o g ik a
- p e da gog i ka faqat s o g ' l o m o 'q u v c h il a r n i ng
t a ’lim-tarbiyasi bilan emas. balki nogi ron bol al ar (kar, k o ‘r, aqli 
zait) t a ’lim-tarbiyasini ha m o' r ganadi . Bund ay peda go gi ka ni m a x s us
peda go gi k a deb ataladi:
O lig o fr e n o p e d a g o g ik a
- aqliy j ih a t da n or q a da qol gan bolalarga 
t a ’li m-tarbi ya beradi.
T iflo p e d a g o g ik a
- k o ' r bolalarni tarbi yalaydigan fan.
S u r d o p e d a g o g ik a
- kar va soqov bolalarni t ar bi ya l a yd i ga n fan.
No gi r o n bol al arga t a ’lim-tarbiya berish o ' z i g a x o s x u sus iyat ga 
ega. Bu so ha d a m a x s u s t adqiqot ishlarini olib borilayot ganl i gi ni
i nkor et maga n hol da da v r t alablariga j a v o b bera ol adi gan darslik, 
q o ' l l a n m al a r yaratilishini y a n ad a t akomillashtirish zarur.
No g i r o n bolalar ni mani bilishi, ni mani u ddas i dan chi qishi kerak- 
ligini kasbiy nuqtayi naz ar da n aniqlash lozim.
H arb iy p e d a g o g ik a
- ar mi ya sardorlari va askarlarini Vatani- 
mi zni ng shon-sharafi va or- nomus i uchun yet uk kurashchi , z a mo n a v i y
har biy qu ro l -y a ro g' l ar da n samarali f oydal ana ol adi gan y o s h l ar t a ’lim- 
tarbiyasi un i ng asosini. nazari ya va amaliyotini o ' r ga t u v c h i fan.
27

---

K asb iy t a ’lim p ed agogik asi 
- t a' l i m-t arbi ya oluvchi!,arga aniq 
yo 'n al i sh b o ' yi ch a kasbiy ma ' l u mo t . bilim, k o ' n i k m a va mal akal ar 
beruvchi fan.
Ijtim oiy p ed agogik a 
- bolalar va o' s i ni rl arni ng mak t ab d a n t as h­
qari sharoitdagi t a' li m-t arbi yasi ga oid masalalarni o ‘r ganadi gan fan.
Ijtimoiy m u nos aba t la r chuqur lashib b ora yot ga n bir sharoitda 
m a z k u r pedagogika asoslarini ham nazariy, h am amaliy j i hat dan 
ishlab chiqish zarur. Bu esa. bolalarning b o ' s h vaqt l aridan unumli 
foydalanish, ularni ma z munl i o ' t kazis hl ari ga i mkon yaratadi.