Kasbiy pedagogika

T a ’lim ja r a y o n in i m a z m u n a n isloh qilish.
Kadrlarni o 'q itish va tarbiyalash m illiy tiklanish prinsiplari va 
m ustaqillik yutuqlari, x alq n in g boy milliy, m a 'n a v iy va intellektual 
salohiyati ham d a u m u m b a sh a riy qadriyatlarga tayangan, insonpar- 
v arlikka y o 'n a ltirilg an t a ’lim ning m azm uni davlat ta 'lim standartlari 
asosida isloh qilinadi. T a ’lim oiuvchining shaxsiga, u nda t a ’lim va

---

bilim larga b o 'lg a n ishtiyoqini kuchaytirishga, m ustaqil ish tutishni, 
iftixor va insoniy q a d r -q im m a t t u y g 'u sin i shak llan tirish g a alohida 
e 'ti b o r beriladi.
P ed ag o g k a d rla rning o b r o '-e 'tib o ri, m a s 'u liy a ti va kasb k o 'n ik - 
m asini oshirish y u za s id a n sobitq ad am d avlat siyosati olib boriladi. 
I lg 'o r ped a g o g ik texnologiyalar, t a ’lim ning yangi shakl va uslublari, 
o 'q u v . shu ju m la d a n , d ifferensiyalashgan dastu rlar a m a liy o tg a jo riy
etiladi.
3.2. « T a ’lim t o ‘g ‘risida»gi Q on u n va K a d r l a r ta y y o r la sh
m illiy dasturi
O 'z b e k is to n R espublikasi Oliy M ajlisining 1997-yil 2 9-a v g u std a g i 
IX sessiyasiaa qabul qilingan « T a ’lim t o 'g 'r is i d a » g i Q o n u n va 
«K a d rlar tayyorlash milliy dasturi» asosida O 'z b e k is to n R espublikasi 
ta r a q q iy o tid a x a lq n in g
boy m a ’naviy salohiyati va u m u m in so n iy
qadriyatlariga h a m d a hozirgi z a m o n m adaniyati, iqtisodiyoti, ilmi, 
texnikasi va tex n o lo g iy asin in g
s o 'n g g i 
y u tu q larig a aso slan g a n mu- 
kam m al t a ’lim tizimi barpo etilm oqda. T a 'lim n in g « O 'z b e k m odeli» 
d u n v o g a keldi. bu m odel xalq aro m iq y o sd a en g o b ro 'li m utax assislar 
to m o n id a n tan olinm oqda.
« K a d rlar tayyorlash m illiy dasturi» « T a'lim t o ‘g 'r is id a » g i O 'z b e ­
kiston R espublikasi Q o n u n in in g q oidalariga m uvofiq holda, m illiy 
tajribaning tahlili va t a ’lim tizim idagi j a h o n m iq y o sid a g i yutuqlari 
a sosida tay y o rla n g an h am d a y u k sa k u m u m iy va k a sb - h u n a r ma- 
daniyatiga, ijodiy va ijtimoiy faolikka, ijtim oiy-siyosiy h a y o td a m u s ­
taqil ravishda m o 'lja ln i t o 'g 'r i ola bilish m ah o ra tig a ega b o 'lg a n , 
istiqbol vazifalarini ilgari surish va hal etishga qo d ir k adrlarning 
yangi avlodini shakllantirishga y o 'n a ltirilg an .