Kalle vihtari

149-bet

148

Vihtari: Kattalar o'rta maktabi o'qish yo'li va martaba targ'ibotchisi sifatida

yillar davomida. Hikoyaning ta'rifi (Heikkinen 2019) uning joylashuvi va

uning qahramonlari bilan mansab hikoyalarini tahlil qilish uchun ham boshlang'ich nuqta bo'lib xizmat qilishi mumkin.

Men katta yoshdagi o'rta maktab o'quvchilarining martaba hikoyalarini ham hodisa sifatida, ham bir butun sifatida ko'rib chiqdim

individual va noyob hikoyalar vositachilari sifatida. Ushbu tadqiqotda ham

talabalarning martaba hikoyalari kattalar o'quvchilari tomonidan ko'proq o'rganilgan bo'lar edi.

2010-yillarda Finlyandiyaning ta'lim tuzilishi, ish hayoti va kengayishi tavsiflari.

ijtimoiy hodisalar. (Qarang: Bold 2011.)

Yo'l-yo'riqchi sifatida men talabalardan yozma ma'lumotlarni ham to'plaganman

avvalroq, shuning uchun talabalar o'zlari haqida yozishga tayyor bo'lishlarini bilardim

Ba'zilar uchun gapirishdan ko'ra yozish osonroq. Op-

Men ma'lumot to'plagan zavodda elektron dastlabki nazorat shakli mavjud edi,

talabalar o'quv maslahatchisi yig'ilishidan oldin bajargan. Tajribalar

dastlabki nazorat formasidan foydalanish meni ushbu ma'lumot yig'ish usulidan foydalanishga undadi

tanlash. Mening ishimda o'quv boshlig'im bor, shuni ta'kidlash kerakki, barcha talabalar

ikki tomonlama uchrashuvlarda, o'qishlarda o'z hayotlari haqida tabiiy ravishda gapira olmaydi

va maqsadlar. Sifatli tadqiqot asosan qiyinchilikdan foydalangan

ma'lumotlarni yig'ish usuli sifatida. O'z tadqiqot tajribamga asoslanib

Men bu odamlarning qanchasi tadqiqotdan chetlashtirilganiga hayron bo'ldim.

u yoki bu sabablarga ko'ra gaplashish orqali o'zlari haqida gapirishni istamaydiganlar. Ular

O'z hayotingiz haqida yozish orqali gapirish tabiiyroq - ehtimol undan foydalanish

ko'proq vaqt va so'rovdagi savollarni diqqat bilan yozish uchun tuzing.

min. Ushbu tadqiqotda aynan shu talabalarga imkoniyat berildi

ovoz bering yoki aniqrog'i uchastka so'rovini oling.

So'nggi paytlarda hikoyaviy yondashuv va tadqiqotning mashhurligi o'sdi

ijtimoiy fanlarda o'nlab yillar. (Steinby 2013; Virtanen 2020.) Sabablari

le nega rivoyat tadqiqoti mashhurlik oshdi va nima uchun u hozir

turli fanlarda dolzarb bo'lib tuyuladi, kamroq ko'rib chiqildi. Brunerin

(1991, 1997, 2004) matnlardan individualizmga urg'u berilganligini anglash mumkin.

va o'zimga bo'lgan munosabatimni o'zgartirish Finlyandiyada ham bu bilan kuchli bog'liq.

jamiyat, chunki odamlar almashish uchun ko'proq ochiq

o'z hayotidagi bilim va tajribalari. Hikoyalar ijtimoiy tarmoqlarda yaratiladi

yashagan hayot haqida. Qunt bilan kuzatib boradigan ba'zi odamlar hikoyalar qurishadi

uning hayoti uslubiy jihatdan turli platformalarda, unda hikoya va ko'payish tushunchalari mavjud

mus are arkipäiväistyneet. (Virtanen 2020.) Bu narsalar birgalikda tajribali va

qiziqarli izlanishlar, albatta, hikoyaning ortishiga hissa qo'shadi

talab va kelajakda tadqiqot foydalanish. Bruner g'oyalari (1997)

shuning uchun ko'p jihatdan odatda o'ylangandan ko'ra dolzarbroqdir.

Tadqiqotning ishonchliligi

Mulohaza va tadqiqot orqali inson o'z odatlari va ahamiyati ustida ishlashi mumkin.

dunyoni idrok etadi va ular haqida ishonchli ma'lumotlarni rivojlantiradi. Bu yerda