Кафедраси «профессионал таълимда менежмент»

Ҳукмронлик – бу бошқа инсонлар ҳулқига таъсир кўрсатиш имкониятидир
Ўзини ўзи бошқариш – бу ташкилотнинг қўйилган мақсадларга эришиш учун амалдаги қонунчилик доирасида ҳар қандай қарорларни мустақил қабул қилиш ва амалга ошириш имконияти.

“Профессионал таълимда менежмент” МОДУЛИДАН

ТЕСТ САВОЛЛАРИ
Менежмент – бу

A)	Санъат
B)	Ташкилотни илмий-техник ривожлантириш
C)	Касб
E)	бозор иктисодиёти ривожланиш талабларига тулик жавоб берадиган бошкаришнинг бир тури

Менежер ким?

A)	Менежер бу тадбиркор;
B)	Менежер бу бошкарув фаолиятини амалга оширувчи шахс;
C)	Менежер бу янги иш ташкилотчиси;
D)	Менежер бу юрик инсон;

Замонавий менежмент учун куйидагилар характерли:

A)	Ишлаб чикариш ва бизнеснинг самарадорлигини оширишга интилиш
B)	Режалаштирилган пировард натижага эришишга фаолиятни каратиш
С)	Бошкаришда компаниянинг хамма ходимларини жалб этиш
D)	Хамаси тугри

Менежмент фанининг мохияти куйидагилардан иборат:

A)	Куйилган максадга эришиш
B)	Бу бошкарув хакидаги фан
C)	Бу функция, фаолият куриниши
D)	Бу инсон билимлар сохаси
E)	Фалсафий окимлар дунёси

Менежментнинг ташкил этиш функцияси – бу

A)	ташкилот истикболини ижодий белгилаш
B)	бошкарув погоналари ва функционал сохаларининг узаро муносабатларидаги узвийлигини таъминлаш
C)	корхона ва алохида шахснинг максадларга эришиш учун ишловчиларни мехнатга жалб килиш жараёни.
D)	иш натижаларини микдорий ва сифат жихатдан бахолаш

Менежментнинг режалаштириш функцияси – бу

A)	ташкилот истикболини ижодий белгилаш
B)	иш натижаларини микдорий ва сифат жихтдан бахолаш
C)	корхона ва алохида шахснинг максадларга эришиш учун ишловчиларни мехнатга жалб килиш жараёни
D)	ишловчиларни рагбатлантириш

Менежментнинг мотивлаштириш функцияси – бу

A)	ташкилот истикболини ижодий белгилаш
B)	бошкарув погоналари ва функционал сохаларининг узаро муносабатларидаги узвийлигини таъминлаш
C)	корхона ва алохида шахснинг максадларга эришиш учун ишловчиларни мехнатга жалб килиш жараёни
D)	иш натижаларини микдорий ва сифат жихатдан бахолаш

Менежментнинг назорат килиш функцияси – бу

A)	ташкилот истикболини ижодий белгилаш
B)	бошкарув погоналари ва функционал сохаларининг узаро муносабатларидаги узвийлигини таъминлаш
C)	корхона ва алохида шахснинг максадларга эришиш учун ишловчиларни мехнатга жалб килиш жараёни
D)	иш натижаларини микдорий ва сифат жихатдан бахолаш

Куйида кайд килиганларнинг кайси бири бошкариш функцияси хисобланмайди:

A)	режалаштириш
B)	ташкил килиш
C)	иш хаки тайинлаш
D)	назорат килиш

Бошкарув функцияси деганда нимани тушунасиз?

A)	Менежментнинг маълум вазифаларини ечишга йуналтирилган бир хилдаги ишлар йигиндиси;
B)	ташкилотни илмий-техник ривожлантириш
C)	Бу ишлаб чикариш жараёнларини тартибга солиш;
D)	Ишлаб чикаришни ташкил этиш;

Куйидагиларнинг кайси бири низо эмас?

A)	узаро келишмовчилик ёки карама-каршилик, душманлик, адоват оркасида тугилган холат, муносабат, ихтилоф, нифок
B)	тортишиш, бахс
C)	асабийлик, кескинлик
D)	асабларнинг кузгалиши билан боглик булган холат

Музокара нимани англатади?
А) мажлис;
Б) кенгаш;
С)шарт-шароит ва томонларнинг талаблари ҳақида фикр алмашишни;
Д) тўғри жавоб йўқ
Меҳнат жамоаларидаги энг нохуш ҳолат
А) низолар;
Б) ихтилофлар;
С) келишмовчилик;
Д) гуруҳбозлик;
Е)ҳамма жавоблар тўғри.


Тайм менежмент нима?
тайм менежмент – вақтни бошқариш санъати
ҳаётий ва шахсий мақсадларга эришишда вақтдан самарали фойдаланиш;
вақтни бошқариш сирлари;
шахсий вақт капитали билан ишлашни;
ҳамма жавоблар тўғри.


ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ.

1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 7 февралдаги
«Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича ҳаракатлар
стратегияси тўғрисида”ги ПФ-4947 – сонли Фармони.
2. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2018 йил 25 январдаги
“Умумий ўрта, ўрта махсус ва касб-ҳунар таълими тизимини тубдан
такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПФ-5313-сон Фармони.
3. Ўзбекистон Республикаси Президентииинг 2018 йил 3 февралдаги
“Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг Ўрта
махсус, касб-ҳунар таълими маркази фаолиятини такомиллаштириш
тўғрисида”ги ПҚ-3504-сон Қарори.
4. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2018 йил 25
майдаги “Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим
вазирлигининг Касб-ҳунар таълими маркази тўғрисидаги низомни тасдиқлаш
ҳақида”ги 391-сон қарори.”
5. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил 11 июлдаги «Олий
ва ўрта махсус таълим соҳасида бошқарувни ислоҳ қилиш чора-тадбирлари
тўғрисида»ги ПФ-5763-сонли Фармони.
6. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил 11 июлдаги
“Олий ва ўрта махсус таълим тизимига бошқарувнинг янги тамойилларини
жорий этиш чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПҚ-4391-сонли Қарори.
7. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил 6 сентябрдаги
“Профессионал таълим тизимини янада такомиллаштиришга доир қўшимча
чора-тадбирлар тўғрисида”ги ПФ-5812-сонли Фармони.
8. И.У.Муракаев, И.С.Саифназаров Менежмент асослари. –Т.: Ўзбекистон, 2001й
9. Р.Х.Джураев, С.Т.Турғунов. Таълимда менежмент. – Т.: 2006 й.
10. Т.В.Абанкина, А.И.Вавилов Управление целевым капиталом
образователь-ного учреждения // Справочник руководителя образовательного
учреждения. 2008. № 4. С. 16-24.
11. Қ.Абдураҳмонов. Персонални бошқариш. –Т.: Ўқитувчи, 2008 й.
12. www.lex.uz – Ўзбекистон Республикаси Қонун ҳужжатлари
маълумотлари миллий базаси
13. www.ziyo.net.uz – ЎзР Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги сайти
14. http://ipitvet.uz/uz/ - Педагогик инновациялар, касб-ҳунар таълими
бошқарув ҳамда педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини
ошириш институти
15. https://mir24.tv/news/16297928/v-rossii-na-rynke-truda-nablyudaetsyavosstanovlenie-posle-krizisa
16. https://www.kp.ru/daily/26752