|
imedijaUČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS
|
Predmet:
|
Ansambelsko petje M1
|
Course title:
|
|
|
|
|
|
Študijski program in stopnja
Study programme and level
|
Študijska smer
Study field
|
Letnik
Academic year
|
Semester
Semester
|
Instrumentalna in pevska pedagogika, 2. stopnja
|
Petje
|
1
|
1,2
|
|
|
|
|
|
Vrsta predmeta / Course type
|
Strokovni izbirni
|
|
|
Univerzitetna koda predmeta / University course code:
|
|
|
Predavanja
Lectures
|
Seminar
Seminar
|
Sem. vaje
Tutorial
|
Lab. vaje
Laboratory work
|
Teren. vaje
Field work
|
Samost. delo
Individ. work
|
|
ECTS
|
30
|
|
30
|
|
|
120
|
|
6 (3+3)
|
|
Nosilec predmeta / Lecturer:
|
Pija Brodnik, doc.
|
|
Jeziki /
Languages:
|
Predavanja / Lectures:
|
Slovenski
|
Vaje / Tutorial:
|
Slovenski
|
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti:
|
|
Prerequisits:
|
Splošni pogoji za vpis v letnik v katerem se predmet nahaja.
|
|
|
Vsebina:
|
|
Content (Syllabus outline):
| -
Nadgradnja individ.sposobnosti za petje v ansamblu, a capella in s spremljavo
-
Izbor literature je prilagojen zmožnosti in individualnosti vsakega študenta. Izbor literature vsebuje dela vseh stilnih obdobij, v katerih so nastala pomembna dela vokalne literature
-
Obvezni sestavni del predmeta so interni in javni nastopi, s katerimi študent pridobiva praktične izvajalske izkušnje.
|
|
|
Temeljni literatura in viri / Readings:
| -
Renesančne in baročne skladbe za dva, tri ali več glasov
-
Dueti, terceti, kvarteti in ansambli oratorijev, maš in kantat vseh obdobij od renesanse do skladateljev 21.st.
-
Dueti, terceti, kvarteti in ansambli iz oper skladateljev od renesanse do 21.st.
-
Dueti, terceti, kvarteti in ansambli iz operet skladateljev romantike do moderne
-
Dueti, terceti, kvarteti in ansambli iz mjuziklov različnih skladateljev (prilagojeno
Individ.specifiki študentov
|
Cilji in kompetence:
|
|
Objectives and competences:
| -
Samostojno in kreativno delo pri poustvarjanju vokalnega parta glasbe in sposobnost prilagajanja skupinskemu petju v ansamblih višje težavnostne stopnje
-
Umetniško glasbeno izražanje na koncertnem nivoju
-
Obvladovanje najzahtevnejših tehničnih elementov pevske tehnike s poudarkom na razlikovanju posameznih glasov v polifoniji, z razvijanjem hitrosti in kvalitete tona
-
Obvladovanje dinamičnih in agogičnih sprememb
-
Obvladovanje stilno ustrezne interpretacije z izborom literature vseh stilnih obdobij od renesanse do sodobnih del
|
|
|
Predvideni študijski rezultati:
|
|
Intended learning outcomes:
|
Znanje in razumevanje:
-
Sposobnost samostojne priprave koncertnega programa
-
Sposobnost kreativnega pristopa k lastni interpretaciji del
-
Sposobnost prilagajanja in usklajenega petja v predpisanih tempih
-
Sposobnost samostojnega glasbeno-umetniškega izražanja v stilno ustrezni interpretaciji z razumevanjem in razčiščevanjem intonančnih, tonskih in ritmičnih problemov
-
Sposobnost samozavestnega in prepričljivega nastopanja z različnimi inštrumenti in orkestrom
|
|
Knowledge and understanding:
| -
Uporaba pridobljenih znanj za razumevanje procesov in metod vadenja, pri poznavanju didaktičnih postopkov pri samostojnem študiju skladb oz.ansamblov
-
Vrednotenje in izkoriščanje pridobljenih veščin ansambelskega petja za uspešno realizacijo znanj pri izvajalski praksi
|
|
|
Metode poučevanja in učenja:
|
|
Learning and teaching methods:
| -
Individualno delo s študentom:
-
Pouk v manjših ali večjih skupinah
|
|
|
Načini ocenjevanja:
|
Delež (v %) /
Weight (in %)
|
Assessment:
|
Za opravljene študijske obveznosti se ob rednem obiskovanju pouka ansambelskega petja (zahteva se 100%
obisk predavanj, razen v primeru bolezni in izjemnih okoliščin v soglasju s predavateljem) ocenijo interni in javni nastopi v tekočem študijskem letu ter zaključni izpit ter javni izpitni nastop.
Ocenjevalna lestvica:
1-5 (negativno) oz. 6-10 (pozitivno) v skladu s Statutom UL in pravilniki AG
|
Izpiti in nastopi
|
Type (examination, oral, coursework, project):
|
Reference nosilca / Lecturer's references:
|
doc. Pija Brodnik
-
solistka na European festival of Sacred baroque music, Cluj, Romunija, Trieste, Italija, 2010
-
solistični recital na 9. poletnem festivalu Studenec, 2009
-
izdaja solistične zgoščenke Luštno je vigred, 2008
|
UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS
|
Predmet:
|
Ansambelsko petje M2
|
Course title:
|
|
|
|
|
|
Študijski program in stopnja
Study programme and level
|
Študijska smer
Study field
|
Letnik
Academic year
|
Semester
Semester
|
Instrumentalna in pevska pedagogika, 2. stopnja
|
Petje
|
2
|
3,4
|
|
|
|
|
|
Vrsta predmeta / Course type
|
Strokovni izbirni
|
|
|
Univerzitetna koda predmeta / University course code:
|
|
|
Predavanja
Lectures
|
Seminar
Seminar
|
Sem. vaje
Tutorial
|
Lab. vaje
Laboratory work
|
Teren. vaje
Field work
|
Samost. delo
Individ. work
|
|
ECTS
|
30
|
|
30
|
|
|
120
|
|
6 (3+3)
|
|
Nosilec predmeta / Lecturer:
|
Pija Brodnik, doc.
|
|
Jeziki /
Languages:
|
Predavanja / Lectures:
|
Slovenski
|
Vaje / Tutorial:
|
Slovenski
|
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti:
|
|
Prerequisits:
|
Splošni pogoji za vpis v letnik v katerem se predmet nahaja. Opravljen izpit iz Ansambelskega petja M1
|
|
|
Vsebina:
|
|
Content (Syllabus outline):
| -
nadgradnja individualnih sposobnosti za
petje v ansamblu, a capella in s spremljavo različnih instrumentov, komornih skupin ali orkestra
-
izvajanje večjih koncertnih in opernih del
v večji skupini pevcev (štiri in večglasje
-
interni in javni nastopi na koncertnem oz.
opernem odru
|
|
|
Temeljni literatura in viri / Readings:
| -
večglasne skladbe renesančnih in baročnih skladateljev( Monteverdi, Purcel, Gluck, Bach,
Haendel itd)
-
terceti, kvarteti in ansambli iz oratorijev, maš in kantat vseh obdobij od baroka do sklada-
teljev 21.stoletja
-
terceti, kvarteti in ansambli iz oper, operet in mjuziklov od renesanse do 21.stoletja ali
kompletno operno ali operetno delo v sodelovanju z operno šolo
|
Cilji in kompetence:
|
|
Objectives and competences:
| -
samostojno in kreativno poustvarjanje
vokalnega parta glasbenega in igralsko-
oderskega dela ter sposobnost prilagajanja skupinskemu petju v ansamb
lih višje težavnostne stopnje
-
obvladovanje najzahtevnejših tehničnih
elementov pevske tehnike s poudarkom
na razlikovanju posameznih glasov v poli-
foniji, z razvijanjem hitrosti in kvalitete
tona in obvladovanjem agogičnih in dina-
mičnih sprememb
-
obvladovanje stilno ustrezne interpreta-
cije z izborom zahtevne literature vseh
stilnih obdobij od renesanse do moderne.
|
|
|
Predvideni študijski rezultati:
|
|
Intended learning outcomes:
|
Znanje in razumevanje:
-
sposobnost kreativnega pristopa k inter-
pretaciji skladb
-
sposobnost prilagajanja in usklajenega
petja v predpisanih tempih
-
sposobnost samostojnega glasbeno-
umetniškega izražanja v stilno ustrezni
interpretaciji z razumevanjem in razčiščevanjem intonančnih, tonskih in ritmičnih problemov
-
sposobnost samozavestnega in prepričlji-
vega nastopanja v različnih zasedbah z
različnimi inštrumenti in orkestrom
-
vrednotenje in izkoriščanje pridobljenega
znanja ansambelskega petja za uspešno
nastopanje na koncertnem ali opernem
odru
|
|
Knowledge and understanding:
|
|
|
Metode poučevanja in učenja:
|
|
Learning and teaching methods:
| -
individualno delo s študentom
-
pouk v manjših ali večjih skupinah
|
|
|
Načini ocenjevanja:
|
Delež (v %) /
Weight (in %)
|
Assessment:
|
Za opravljene študijske obveznosti se ob rednem obiskovanju pouka ansambelskega petja( zahteva se 100%prisotnost pri predavanjih, razen
v primeru bolezni in izjemnih okoliščin
v soglasju s predavateljem), ocenijo interni in javni nastopi v tekočem študijskem letu ter zaključni izpit ter javni izpitni nastop
Ocenjevalna lestvica:
1-5 (negativno) oz. 6-10 (pozitivno) v skladu s Statutom UL in pravilniki AG
|
|
|
Reference nosilca / Lecturer's references:
|
doc. Pia Brodnik
-
solistka na European festival of Sacred baroque music, Cluj, Romunija, Trieste, Italija, 2010
-
solistični recital na 9. poletnem festivalu Studenec, 2009
-
izdaja solistične zgoščenke Luštno je vigred, 2008
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
