ImedijaUČni načrt predmeta / course syllabus

Reference nosilca / Lecturer's references:

Egon Mihajlovi

:

• 
  Izdane zgoščenke Edicija Cybele ( Nemčija ):
  

1. 
   Deutsche Musik des 18. Jahrhunderts na originalnimi čembali iz Germanische Nationalmuseum Nürnberg
   
2. 
   Ritratto dell Amore ( francoska glasba 18. In 20. Stoletja )
   
3. 
   Vivi Felice ( italijanska, dalmatinska in španska glasba 16. – 18. Stoletja )
   

• 
  Izdana zgoščenka Edicija Zenon ( Nemčija ):
  

J.Ph. Rameau: izbrane scene in baleti iz oper »Les Fêtes d´Hébé“,“Castor et Pollux“,“Hippolyte et Aricie“, solisti in orkester »Compagnie Fontainebleau«, Dirigent Egon Mihajlovi

• 
  Celovečerni solistični recital:
  

»Rittrato di Versailles&El Escorial«, J.Ch. de Chambonnieres, F. Couperin, P. Royer, J.C. Balbastre, A. Soler, internacionalni Festival za staro glasbo »Il Montesardo«, Alessano, Italija 2010, Dvorana Konzervatorija za glasbo in balet Maribor, 2010

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS

Predmet:

Čembalo PED-M1 (glavni predmet)

Course title:

Študijski program in stopnja Study programme and level

Študijska smer Study field

Letnik Academic year

Semester Semester

Instrumentalna in pevska pedagogika, 2. stopnja

Čembalo

1

1, 2

Vrsta predmeta / Course type

Obvezni

Univerzitetna koda predmeta / University course code:

Predavanja Lectures

Seminar Seminar

Sem. vaje Tutorial

Lab. vaje Laboratory work

Teren. vaje Field work

Samost. delo Individ. work

ECTS

60 ID

390

15 (7+8)

Nosilec predmeta / Lecturer:

Egon Mihajlović, doc.

Jeziki / Languages:

Predavanja / Lectures:

Slovensko

Vaje / Tutorial:

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Splošni pogoji za vpis v letnik v katerem se predmet nahaja.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Izpopolnjevanje interpretacije glasbene literature za čembalo različnih stilnih obdobij in nacionalnih šol 16.-18.stoletja Izpopolnjevanje interpretacije različnih glasbenih oblik: Toccata, varijacije, plesne oblike 16./17.stoletja, suita 17./18. stoletja, Preludiji in Fuge, polifone oblike, sonata, fantazija itn. Izpopolnjevanje najzahtevnejših instrumentalno-tehničnih prvin Izbor literature je prilagojen individualnosti vsakega študenta. Izbor literature vsebuje dela vseh stilnih obdobij, v katerih so nastala pomembna dela literature, posebno navedenih v temeljni literaturi Obvezni sestavni del predmeta so: interni in javni nastopi, s katerimi študent pridobiva praktične izvajalske izkušnje opravljena primena historične izvajalske prakse in obvladanje igranja bassa continua pri igranju, korepetiranju ali javnih nastopih vokalno/inštrumentalnih komornih skupin in Baročnega Orkestra AG, sodelovanje na javnih projektih AG ( komorni koncerti, baročne opere, izpiti,... )

Temeljni literatura in viri / Readings:
1) Zahtevnejše variacije/plesne oblike XVI – zgodnjega XVII stoletja ( angleški Virginalisti, nizozemska in severnonemška šola, npr. J. P. Sweelinck,itn. ) 2) najmanj 2 zahtevnejši Toccati stila »fantasticus« ( G. Frescobaldi, B. Storace, J. J. Froberger, M. Rossi,... ) 3) 3 težji Preludiji in Fuge iz »Das wohltemperierte Clavier I&II«, zahtevnejša Toccata ali Fantasia in Fuga 4) Suita iz opusa G.F. Haendla ali angleška suita/Partita J. S. Bacha 5) Suita/celotni Ordre francoskih Clavecinistov ( J-H. D´Anglebert, F. Couperin, J. Ph. Rameau,... ) 6) Več zahtevnejših sonat Domenica Scarlattija ali Antonia Solerja 7) Ciklično delo ( sonata ), Fantazije, Varijacije in Rondi skladateljev stilov „Sturm und Drang“, galantnega in klasičnega stila ( C. Ph. E. Bach, J. C. Bach, W. F. Bach, J. Haydn, W. A. Mozart ) 8) basso continuo recitativni stili 17./18.stoletja ( italijanski recitar cantando, recitativo secco, francoski in nemški rečitativ ), kantate, sonate in komorne suite
Cilji in kompetence:		Objectives and competences:
Samostojno in kreativno delo pri poustvarjanju glasbe na koncertnem nivoju Spoznavanje in razumevanje celotne pedagoške literature in historične izvajalske prakse za čembalo in staro glasbo Umetniško glasbeno izražanje Obvladovanje najzahtevnejših glasbeno-tehničnih izvajalskih elementov Sinteza glasbeno-tehničnih in muzikalnih elementov in samostojno oblikovanje dinamike, agogike in artikulacije v glasbenem podajanju Obvladovanje stilno ustrezne interpretacije z izborom literature vseh stilnih obdobij njihovih značilnih glasbenih oblik od renesanse do klasicizma Samozavestno in prepričljivo nastopanje z izvajalsko prakso

Predvideni študijski rezultati:


Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

• 
  Sposobnost samostojne priprave koncertnega programa
  
• 
  Sposobnost kreativnega pristopa k lastni interpretaciji del na temelju historične izvajalske prakse in obvladanju stilskih zakonitosti
  
• 
  Sposobnost reševanja najtežjih tehničnih problemov iz področja svojega instrumenta
  
• 
  Sposobnost igranja v predpisanih tempih
  
• 
  Sposobnost samostojnega glasbeno-umetniškega izražanja v stilno ustrezni interpretaciji z ustreznim tonom na osnovi analize
  
• 
  Sposobnost samozavestnega in prepričljivega nastopanja pri izvajalski praksi
  

Knowledge and understanding:

• 
  Uporaba pridobljenih znanj interpretacije pri izvajalski praksi
  

• 
  Vrednotenje interpretacije
  
• 
  Vrednotenje uspešnosti realizacije znanja pri izvajalski praksi
  

Metode poučevanja in učenja:


Learning and teaching methods:

• 
  Individualno delo s študentom:
  
• 
  Izvajalska praksa
  
• 
  Priprava na samostojno delo v interpretaciji bassa continua
  

Načini ocenjevanja:
Delež (v %) /

Weight (in %)

Assessment:

• 
  Po zaključenih predavanjih sledi komisijski izpit v obsegu najmanj 60 - 75 minut programa. Del programa je potrebno izvajati na pamet.
  
• 
  Izpitna roka za glavni predmet sta dva: spomladanski in jesenski
  
• 
  Program mora vsebovati:
  

1) Variacije/plesne oblike angleških Virginalistov ali Sweelincka

2) 1 zahtevnejša Toccata stila »fantasticus«

3) 2 Preludija in Fugi iz »Das wohltemperierte Clavier«/Toccata/Fantazija in Fuga/Ricercarji/angl. suita/Partita J.S.Bacha ali suita G. F. Haendla

4) Cela Suita / Ordre francoskih Clavecinistov

5) 4 zahtevnih sonat Domenica Scarlattija/Antonia Solerja

6) ciklično delo ali variacije stilov »Sturm und Drang«, galantnega ali klasičnega stila

( Sonate C. Ph. E. Bacha, J. C. Bacha, J. Haydna, W. A. Mozarta, Fantazije W. F. Bacha, Varijacije na »Follies d'Espagne« C. Ph. E. Bacha,...)

7. 
   reprezentativno komorno delo z vsebino recitativa ( vokalno/inštrumentalno )
   

Ocenjevalna lestvica:

10 – (odlično: izjemni rezultati z zanemarljivimi napakami),

9 – (prav dobro: nadpovprečno znanje, vendar z nekaj napakami),

8 – (prav dobro: solidni rezultati),

7 – (dobro: dobro znanje, vendar z večjimi napakami),

6 – (zadostno: znanje ustreza minimalnim kriterijem),

5 – 1 – (nezadostno: znanje ne ustreza minimalnim kriterijem).

Kandidat uspešno opravi izpit, če dobi oceno od zadostno (6) do odlično (10).

Izpiti in nastopi

Type (examination, oral, coursework, project):

Reference nosilca / Lecturer's references:

Egon Mihajlovi

:

• 
  Izdane zgoščenke Edicija Cybele ( Nemčija ):
  

1. 
   Deutsche Musik des 18. Jahrhunderts na originalnimi čembali iz Germanische Nationalmuseum Nürnberg
   
2. 
   Ritratto dell Amore ( francoska glasba 18. In 20. Stoletja )
   
3. 
   Vivi Felice ( italijanska, dalmatinska in španska glasba 16. – 18. Stoletja )
   

• 
  Izdana zgoščenka Edicija Zenon ( Nemčija ):
  

J.Ph. Rameau: izbrane scene in baleti iz oper »Les Fêtes d´Hébé“,“Castor et Pollux“,“Hippolyte et Aricie“, solisti in orkester »Compagnie Fontainebleau«, Dirigent Egon Mihajlović

• 
  Celovečerni solistični recital: »Rittrato di Versailles&El Escorial«, J.Ch. de Chambonnieres, F. Couperin, P. Royer, J.C. Balbastre, A. Soler, internacionalni Festival za staro glasbo »Il Montesardo«, Alessano, Italija 2010, Dvorana Konzervatorija za glasbo in balet Maribor, 2010
  

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS

Predmet:

Čembalo PED-M2 (glavni predmet)

Course title:

Študijski program in stopnja Study programme and level

Študijska smer Study field

Letnik Academic year

Semester Semester

Instrumentalna in pevska pedagogika, 2. stopnja

Čembalo

2

3,4

Vrsta predmeta / Course type

Obvezni

Univerzitetna koda predmeta / University course code:

Predavanja Lectures

Seminar Seminar

Sem. vaje Tutorial

Lab. vaje Laboratory work

Teren. vaje Field work

Samost. delo Individ. work

ECTS

60 ID

390

15 (7+8)

Nosilec predmeta / Lecturer:

Egon Mihajlović,doc.

Jeziki / Languages:

Predavanja / Lectures:

Slovensko

Vaje / Tutorial:

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Opravljen izpit Čembalo PED-M1

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Izpopolnjevanje interpretacije glasbene literature za čembalo različnih stilnih obdobij in nacionalnih šol 16.-18.stoletja, ter literature 20. in 21. stoletja Izpopolnjevanje interpretacije različnih glasbenih oblik od renesanse do sodobne glasbe: Toccata, variacije, plesne oblike 16./17.stoletja, suita 17./18. stoletja, Preludiji in Fuge, polifone oblike, sonata, fantazija itn. Izpopolnjevanje najzahtevnejših instrumentalno-tehničnih prvin Izbor literature je prilagojen individualnosti vsakega študenta. Izbor literature vsebuje dela vseh stilnih obdobij, v katerih so nastala pomembna dela literature Obvezni sestavni del predmeta so: interni in javni nastopi, s katerimi študent pridobiva praktične izvajalske izkušnje praktična uporaba historične izvajalske prakse in obvladanje igranja bassa continua pri igranju, korepetiranju ali javnih nastopih vokalno/inštrumentalnih komornih skupin in Baročnega Orkestra AG, sodelovanje na javnih projektih AG ( komorni koncerti, baročne opere, izpiti,... )

Temeljni literatura in viri / Readings:

6. 
   Kocert za Čembalo in Orkerster ( J.S.Bach, G.F.Händel, B. Galuppi, W.F. Bach, C. Ph. E. Bach,... )
   
7. 
   Delo slovenskega avtorja ali avtorja XX, oziroma XXI stoletja ( G.Ligheti, F.Poulanc, F.Petit, G.Mönchberger, ali praizvedba dela študentov kompozicije AG )
   
8. 
   Več pomembnih del iz vseh obdobij čembalo literature 16. – 18. Stoletja po lastni izbiri
   
9. 
   Primena historične izvajalske prakse in bassa continua v komornih zasedbah, korepeticije inštrumentalistov/pevcev/orkestra, sodelovanje pri projektih AG ( baročna opera,koncerti )
   
10. 
    Proučevanje historičnih virov in sodobne pedagoške literature za pouk in stilno interpretacijo literature za čembalo/orgle/klavikord/fortepiano in staro glasbo
    

Literatura se redno posodablja
Cilji in kompetence:

Objectives and competences:

• 
  Samostojno in kreativno delo pri poustvarjanju glasbe na koncertnem nivoju
  
• 
  Poznavanje historične izvajalske prakse vseh stilov in obdobji literature za historične inštrumente z tipkami
  
• 
  Umetniško glasbeno izražanje
  
• 
  Obvladovanje najzahtevnejših glasbeno-tehničnih izvajalskih elementov
  
• 
  Sinteza glasbeno-tehničnih in muzikalnih elementov in samostojno oblikovanje dinamike, agogike in artikulacije v glasbenem podajanju
  
• 
  Obvladovanje stilno ustrezne interpretacije z izborom literature vseh stilnih obdobij njihovih značilnih glasbenih oblik od renesanse do sodobnih del
  

• 
  Samozavestno in prepričljivo nastopanje z izvajalsko prakso
  

Predvideni študijski rezultati:


Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

• 
  Sposobnost samostojne priprave koncertnega programa
  
• 
  Sposobnost kreativnega pristopa k lastni interpretaciji del
  
• 
  Sposobnost reševanja najtežjih tehničnih problemov iz področja svojega instrumenta
  
• 
  Sposobnost igranja v predpisanih tempih
  
• 
  Sposobnost samostojnega glasbeno-umetniškega izražanja v stilno ustrezni interpretaciji z ustreznim tonom na osnovi analize
  
• 
  Sposobnost samozavestnega in prepričljivega nastopanja pri izvajalski praksi
  

Knowledge and understanding:

• 
  Uporaba pridobljenih znanj interpretacije pri izvajalski praksi
  

• 
  Vrednotenje interpretacije
  
• 
  Vrednotenje uspešnosti realizacije znanja pri izvajalski praksi
  

Metode poučevanja in učenja:


Learning and teaching methods:

• 
  Individualno delo s študentom:
  
• 
  Izvajalska praksa
  
• 
  Historična izvajalska praksa
  
• 
  Analiza pedagoških del z tematiko izvajalske prakse na čembalu in stare glasbe od 16.stoletja do sodobnih del
  
• 
  Priprava na samostojno magistrsko delo
  

Načini ocenjevanja:
Delež (v %) /

Weight (in %)

Assessment:

• 
  Po zaključenih predavanjih sledi komisijski izpit v obliki javnega koncerta (magistrski koncert) in obsegu najmanj 75 minut programa. Del programa je potrebno izvajati na pamet.
  
• 
  Program ne sme vsebovati skladb, ki jih je študent pripravil za izpit iz glavnega predmeta PED-M1 (prvi letnik)
  
• 
  Program mora vsebovati:
  

1) Pomembna in zahtevnejša dela vseh obdobij in stilov čembalske literature do konca 18. Stoletja

2) Skladba XX ali XXI stoletja

3) 2 zahtevni in samostojno pripravljeni komorni deli različnih stilov z uporabo bassa continua virtuoznega karakterja v sodelovanju s komorno skupino/instrumentalistom/pevcem ( Sonate, Kantate,... )

4) Koncert za Čembalo in orkester

Ocenjevalna lestvica:

10 – (odlično: izjemni rezultati z zanemarljivimi napakami),

9 – (prav dobro: nadpovprečno znanje, vendar z nekaj napakami),

8 – (prav dobro: solidni rezultati),

7 – (dobro: dobro znanje, vendar z večjimi napakami),

6 – (zadostno: znanje ustreza minimalnim kriterijem),

5 – 1 – (nezadostno: znanje ne ustreza minimalnim kriterijem).

Kandidat uspešno opravi izpit, če dobi oceno od zadostno (6) do odlično (10).