Ilmiy-metodik jurnali scientific-methodical journal ministry of public education of the

“XALQ TA’LIMI” ilmiy-metodik jurnali. 2018. № 3.   www.xtjurnali.zn.uz
dagi uzilishlar; o‘quv maskani faoliyatidagi – o‘qitishdagi nuqsonlar, tarbiyaviy chora 
va tadbirlarning xatolari ham shular jumlasidandir. 
o‘quv  muassasasidan  tashqari  muhitning  ta’siridagi  nuqsonlar,  chunonchi, 
 oila viy  nizolar,  ajralish,  ota-onaning  ichkilikka  berilishi,  balog‘atga  yetmagan  teng-
qurlarining  ta’siri,  madaniy-ma’rifiy  ishlab  chiqarish  jamoalari  hamda  jamoatchilik 
qurshovidagi kamchiliklar ham tarbiyasi qiyin yoshlarning ko‘payishiga sabab bo‘ladi. 
Shu sababli pedagogik profilaktikani to‘g‘ri va oqilona o‘tkazish, avvalambor, yoshlar 
jamoasi bilan yaqindan tanishishni talab etadi.  
o‘quv  maskanlarida  pedagogik  profilaktika  ishlarining  mazmuni  ko‘p  jihatdan 
pedagogning mohirligiga, o‘z ishiga ijodiy yondashishiga, yoshlar bilan muloqotga 
kirishuvchanlik,  yoshlar  jamoasini  jamoa,  guruh  shaklida  adekvat  qabul  qila  olish 
qobiliyatiga bog‘liq.
Shunday qilib, voyaga yetmagan o‘quvchilar orasida jinoyatchilik va huququbu-
zarlikning kelib chiqishining biologik, fiziologik-psixologik, ijtimoiy-pedagogik, ijtimo-
iy-iqtisodiy omillarini o‘rganish, shu asosda yoshlar bilan ishlash va xulqidagi illat-
larni bartaraf etish mexanizmlarini takomillashtirish uchun muayyan tizimni yaratish 
maqsadga muvofiqdir. Buning uchun pedagogik profilaktika, diagnostika, korreksiya 
muolajalariga e’tiborni qaratish talab etiladi.