Iii-kurs V- semestr

4. Jinsiy munosabatlar insonning asosiy huquqi.
1) Jinsiy munosabatlarning tuzilishida inson shaxsining afzalliklari va huquqlari.
2) Jamiyat qabul qiladigan inson sevgisining 12 bosqichi va o’z - o’zini anglash.
3) Jinsiy salomatlik: jinsiy salomatlik insonning asosiy huquqlaridan biridir.
A ) Jinsiy munosabatlarga tegishli bo’lgan huquqiy deklaratsiyalar
1) Jinsiy tarbiyaning ommabopligi;
2) Sog’liqni saqlash sohasidagi ekspertlarni o’qitish;
3) Bolalar va o’smirlar seksualligini ilmiy asosda tekshirish;
4) Biseksual, transseksual, gomoseksual insonlarga nisbatan salbiy munosabatni yengish;
5) Jinsiy belgilarga qarab tahqirlashni bartaraf etish;
6) Jinsiy zo’rlikni bartaraf etish;
7) Masturbatsiyani cheklamaslik;
8) Jinsiy faoliyatni raq’batlantirish (ijobiy taraflarini);
9) Jinsiy munosabatlarni davolash usullarini tatbiq etish;
10) Jinsiy salomatlik insonning asosiy huquqlaridan biri ekanligini rivojlantirish. (Manba: E.Koulman: 21 asrda jinsiy salomatlik, uning rivojlanishi va istiqbollari)
B) Jinsiy munosabatlarga tegishli bo’lgan huquq deklaratsiyasi.
1) Jinsiy munosabatlar erkinligi huquqi.
2) Jinsiy munosabatlarda mustaqillik, bexatarlik va haqqoniylik huquqi.
3) Jinsiy munosabatlarda mahfiylikni saqlash huquqi.
4) Jinsiy munosabatlarda tenglik huquqi.
5) Jinsiy munosabatlarda xursandlik huquqi.
6) Jinsiy emotsiyalarni namoyon qilish huquqi.
7) Erkin jinsiy munosabatlar huquqi.
8) Jinsiy tarbiya huquqi.
9) Jinsiy salomatlikka yo’naltirilgan parvarishni olish huquqi.(Manba: Jahon seksologlari assotsiatsiyasi )


5. Kelajakda jinsiy salomatlikka oid ta'lim.
1) Ommaviy jinsiy tarbiyaning maqsadlari

• 
  Bilimlarni egallash jarayonida tarbiyalash bilan birga seksuallikka ijobiy munosabatda bo’lishni ham tarbiyalash.
  
• 
  Shunday qilish kerakki, inson o’zining hayotida shubha va qo’rquvsiz o’zini jinsiy tarafdan inson sifatida anglashi lozim.
  
• 
  Jinsiy rollarni huquqiylik va insoniy munosabatlar shaklida, inson huquqlariga asoslangan holda, rivojlantirish.
  
• 
  Oddiy munosabatlar bosqichidan o’tgan ikkita insonning qadriyatlarini emotsional tarzda oshirish.
  
• 
  O’zini hurmat qilish va saqlash maqsadida, jinsga tegishli bo’lgan bilimlarni rivojlantirish.
  
• 
  Anglab yetgan holda, o’ziga va boshqalarga bo’lgan munosabatlarda erkin javobgarlik harakatlarini kuchaytirish.
  
• 
  Juftliklar va oilalar orasidagi munosabatlarni chuqurlashtirish.
  
• 
  Oilani rejalashtirish, bola tarbiyalash va kontratsepsiya usullaridan foydalanish masalalari bo’yicha javobgarlik harakatlarini rag’batlantirish.
  

• 
  Jinsiy infeksiyani oldini olish masalalarida javobgarlikni rag’batlantirish.