Ii боб. Физикани қисқа муддатда такрорлаш ва қайта ўрганиш методикаси



Download 40 Kb.
bet3/8
Sana21.02.2022
Hajmi40 Kb.
#65744
1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
II боб

Дидактика категориялари

Дидактик жараённинг тўла кўриниши унинг асосий категориялари – структура компоненталари орасидаги ўзаро боғланиши 1-расмда кўрсатилган.


Дидактиканинг асосий категориялари : ўқитиш, дарс бериш, ўргатиш, таълим, билим, маҳорат(билиш), кўникмалар ҳамда ўқитиш мақсади, мазмуни, ташкил қилиниши, турлари, шакллари, усуллари, ўқув қурол ва ашёлари, натижалари. Охирги йилларда дидактика категорияларини “дидактик система” ва “ўқитиш технологияси” деб аташ тавсия этилмоқда.
Ўқитиш

Ўқитиш – таълим, тарбия ва ривожланишни амалга оширишда педагогнинг ўқувчилар билан мақсадли йўналган ўзаро таъсири ва уларнинг биргаликдаги фаолиятидир. Мулоқат натижасида билим, маҳорат, кўникма, таълим ва ривожланиш амалга ошади.


Ўқитиш дарс бериш ва ўқиш, ўрганиш таълим олишга бўлинади.


Дарс бериш

Дарс бериш – бу педагогнинг тартиблаштирилган системалаштирилган фаолияти бўлиб, у ўқитиш мақсадини амалга оширишга, маълумотни (илмий ва илмий - услубий) таъминлашга мавзуни тушунтиришга ва билимини амалиётда қўллашга йўналган бўлади.




Ўрганиш –таълим олиш

Таълим олишўқиш – бу билим , маҳорат ва кўникмага эга бўлишдаги ўқувчининг фаолият жараёнидир. Бу жараёнда аввалги эгаллаган билим ва кўникмалари қўлланилади, ўқувчининг фаолияти ва ҳулқида янгидан – янги ижобий шакллар вужудга келади.




Таълим

Таълим – маданиятли ва маънавиятли шхснинг вужудга келиш жараёни ва ўқитиш натижаси бўлиб, эгаллаган билим, малака, кўникма, фикрлаш усуллари, дунёқараш, аҳлоқ ва умумий маданият тизимидир.




Билим .

Билим – бу қўлланиладиган , қайта ўзгартириладиган маълумот бўлиб, бирор фанни назарий эгаллашни билдирувчи ахборот ғоялар тўпламидир.


Лернер билимни шартли равишда уч сатҳ (илмий босқич)га бўлади
[ ]:

  1. Эгллаш ва амалга ошириш.

  2. Амалиётда қўллаш.

  3. Ноанъанавий ҳолатлар учун татбиқ этиш.




Download 40 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish