I bap. Dóńes figuralar

Joba:
I BAP. Dóńes figuralar.
1.1. Dóńes geometriyalıq figuralar.
1.2. Dóńes kóp múyeshlik múyeshleriniń qosındısı.
1.3. Dóńes kóp múyeshliklerdiń basqa anıqlamarı.
II BAP. Dóńes kóp múyeshlikler.
2.1. Dóńes kóp múyeshlik qásiyetleri
2.2. Dóńes kóp múyeshlik perimetri

2.3. Dóńes Tórt múyeshlik, Parallelogram

Paydalanılǵan ádebiyatlar

Juwmaqlaw

KIRISIW

“Mámleketimizdi modernizaciyalaw hám zamanagóy jámiyet qurıw jolındaǵı quramalı hám keń kólemli wazıypalardı sheshiwge ılayıq bolǵan jańa áwlad kadrlardı tayarlaw endigiden bılay jumısımızdıń eń zárúrli baǵdarı bolıp qaladı. Sol maqsette baslanǵan islerimizdi dawam ettirip, bilimlendiriw tarawındaǵı milliy programmalarımız atqarılıwın tolıq juwmaǵına jetkiziw, qısqasha etip aytqanda jaslarımızdı biziń tábiyaatımızǵa biygana bolǵan nápsiqaw aǵıslardan saqlap, zamanagóy bilim hám tájiriybege, óz ǵárezsiz pikirine iye, mánisi boyınsha jetik kámil insanlar etip er jetkiziw, olardıń jámiyetimizde bekkem hám múnásip orın iyelewine barlıq múmkinshiliklerdi jóneltiriwimiz dárkar” dep aytıp otedi.
Birinshi prezidentimiz I.A.Karimov. sol maqsette kadrlar tayarlaw milliy programmasın ámelge asırıw processinde mektep tálimi, ásirese ulıwma bilim beriw mektepleriniń materiallıq-texnikalıq bazasın bekkemlewge itibardı kúsheytiw eń zárúrli hám saldamlı máselege aylandı.
1997-jıldıń 29 -avgustında Ózbekstan Respublikası Oliy majlisiniń IX
sessiyasında ”Tálim tuwrısında” ǵı nızam hám “Kadrlar tayarlaw milliy programması” qabıllandı. Olarda tálim-tárbiya hám kadrlar tayarlaw sistemasın reformalawǵa baylanıslı jol-jobalar kórsetip berilgen.
Kadrlar tayarlaw milliy programmasınıń ajıralmas hám logikalıq dawamı bolǵan 2004-2009 jıllarda Mektep tálimin rawajlandırıw ulıwma milliy mámleket programması qabıl etildi. Bul programmaǵa muwapıq, jurtımızda ámeldegi bolǵan on mıńǵa jaqın ulıwma bilim beriw mektebiniń materiallıq texnik bazasın bekkemlew, tálim procesiniń mazmunın tupten jetilistiriw oqıtıwshılardıń miynetin materiallıq hám ruwxıy xoshametlew boyınsha úlken jumıslar alıp barılıp atır.
Házirgi waqıtta tálim tarbiya salasında ámelge asırılǵan, kólemi hám mánisine kóre úlken jumıslarımız biz gózlegen iygilikli niyetimizga erisiw, hesh kimnen kem bolmaytuǵın, gózzal, tınısh – tatıw turmıs qurıw, biz jaslardıń, pútkil xalqımızdıń ruwxıy rawajlanıwı jolında bekkem orın jarattı desek, hesh qanday qáte bolmaydı.