Хudayberdiyeva ro’zixon abdupattayevna тa’lim xizmati muassasalarining hududiy joylashishi va rivojlanish xususiyatlari”


- jadval Respublikamizda umumiy o‘rta ta’lim muassasalarini «Zamonaviy maktab» talablari asosida qurish, va ta’mirlash



Download 2,12 Mb.
bet16/24
Sana23.07.2022
Hajmi2,12 Mb.
#841857
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   24
Bog'liq
Disertatsiya ohiri 2555555555555555555 (2)

7- jadval
Respublikamizda umumiy o‘rta ta’lim muassasalarini «Zamonaviy maktab» talablari asosida qurish, va ta’mirlash
(2020 — 2022 yillarda)

T/r

Hududlar

Ish turi

2020 yil

2022 yil

Jami:

Soni

Quvvati

Jami summasi (mln so‘m)

Soni

Quvvati

Jami summasi (mln so‘m)

Soni

Quvvati

Jami summasi (mln so‘m)




Respublika bo‘yicha

Jami:

247

101 394

1 134 200

310

151 571

1 579 200

796

365 616

4 051 700







Jihozlash summasi







65 000







96 000







241 000

Qurilish-ta’mirlash

247

101 394

741 086, 8

310

151 571

1 284 200

796

365 616

3 003 145, 8

shundan: yangi qurilish

36

14 755

199 549, 7

0

0

0

48

18 765

287 769, 7

Rekonstruksiya

140

47 391

354 451

165

57 491

604 862

452

159 999

1 494 005

mukammal ta’mirlash

71

39 248

187 086, 1

145

94 080

679 338

296

186 852

1 221 371, 1


Namangan viloyati bo’yicha

yangi qurilish

6

2 106

31 285

7







13

3 866

70 005

Rekonstruksiya

11

4 750

41 038

7

1 032

11 784

28

9 931

90 185, 5

mukammal ta’mirlash

9

660

12 672, 2

9

5 960

41 720

24

12 200

90 662, 2

Jami summa

26

7 516

84 995, 2

23

6 992

53 504

65

25 997

250 852, 7

Manba:O’zbekiston Respublikasi Davlat statistika qo’mitasi ma’lumotlari asosida tayyorlangan
O’rta maxsus, kasb-hunar ta’limini olish maqsadida har kim umumiy o’rta ta’lim asosida akademik litseyda yoki kasb-hunar kollejida o’qishning yo’nalishini ixtiyoriy ravishda tanlash huquqiga ega.
Namangan viloyatida professonal ta’lim muassasalarining yangi o’quv jarayoniga tayyorlash ishlari ham jadal rivojlanmoqda Namangan viloyatida 2020 yil ja’mi 63 ta professional ta’lim muassasalari tashkil etilishi belgilangan bo’lib, shundan 27 ta KHM, 17 ta kollej va 19 ta texnikum faoliyat ko’rsatmoqda. Ushbu ta’lim muassasalarida jami 343 ta ishlab chiqarish korxonalarining ehtiyoji asosida 134 ta kasb va mutaxassislik bo’yicha 17050 ta kadrlar tayyorlanishi rejalashtirilgan. Kollejlar 5 ta vazirlik va idoralarga, texnikumlar 12 ta oliy ta’lim muassasalariga biriktirilgan. Namunaviy professional ta’lim muassasalarining tashkil etilganlik va rivojlanish holati Namangan viloyatida Uychi tuman 1-son kasb-hunar maktabi (Uychi sanoat transport va aloqa kolleji o’rnida) namunaviy KHM, Namangan shahar qurilish va dizayn kasb-hunar kolleji namunaviy kollej va Kosonsoy sanoat va transport kolleji namunaviy texnikumlar sifatida rivojlantirilmoqda. Namangan viloyati 9 ta professonal ta’lim muassasalari ular:

  • Namangan davlat universiteti tasarrufiga texnikum sifatida berilgan Kosonsoy sanoat, transport va aloqa kolleji.

  • Namangan shahar 2-sonli kasb-hunar maktabi (sobiq Namagan shahar sanoat kolleji)

  • Norin tumani 1-son kasb-hunar maktabi (sobiq Norin qishloq xo’jaligi kasb-hunar kolleji).

  • Norin tumani 2-son kasb-hunar maktabi (sobiq Norinkapa iqtisodiyot kolleji).

  • Namangan shahar 2-son kasb-hunar maktabi (sobiq Namangan sanoat kasb-hunar kolleji).

  • To’raqo’rg’on tuman 1-son kasb-hunar maktabi (sobiq To’raqo’rg’on iqtisodiyot va servis kasb-hunar kolleji).

  • To’raqo’rg’on tuman 2-son kasb-hunar maktabi (sobiq To’raqo’rg’on sanoat va transport kolleji).

  • Kosonsoy tumani 1-son kasb-hunar maktabi (sobiq Kosonsoy maishiy xizmat kasb-hunar kolleji).

  • Uchqo’rg’on tuman 1-son kasb-hunar maktabi (sobiq Uchqo’rg’on iqtisodiyot kolleji). hozirgi kunda yangi tizimda faoliyat olib bormoqda.

Akademik litsey o’quvchilarning intellektual qobiliyatlarini jadal o’stirishni, ularning chuqur, tabaqalashtirilgan fanlarga yo’naltirilgan bilim olishlarini ta’minlaydigan o’rta maxsus o’quv muassasalardir
Namangan viloyatida oliy ta’limni rivojlantirish samaradorligini oshirish borasida ham katta ishlar amalga oshirilmoqda va reja dasturlar tuzilmoqda.
Oliy ta’lim yuqori malakali mutaxassislar tayyorlashni ta’minlaydi.
Oliy ma’lumotli mutaxassislar tayyorlash oliy o’quv yurtlarida (universitetlar, akademiyalar, institutlar va oliy maktabning boshqa ta’lim muassasalarida) o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi asosida amalga oshiriladi.
Bakalavriat oliy ta’lim yo’nalishlaridan biri bo’yicha puxta bilim beradigan, o’qish muddati kamida to’rt yil bo’lgan tayanch oliy ta’limdir.
Magistratura aniq mutaxassislik bo’yicha bakalavriat negizida kamida ikki yil davom etadigan oliy ta’limdir.
Fuqarolar ikkinchi va undan keyingi oliy ma’lumotni shartnoma asosida olishga haqlidirlar.
Ushbu hujjatga intellektual taraqqiyotni jadallashtirish, raqobatbardosh kadrlar tayyorlash, ilmiy va innovatsion faoliyatni samarali tashkil etish hamda xalqaro hamkorlikni mustahkamlash maqsadida fan, ta’lim va ishlab davlat-xususiy sheriklik tizimi asosida nodavlat oliy ta’lim muassasalari faoliyati yo‘lga qo‘yilmoqda.
Aholi fikrini o‘rgangan holda, sirtqi va kechki ta’lim shakllari qayta tiklandi, qabul kvotalari oshirilmoqda. Shuningdek, bakalavr va magistr kadrlar tayyorlash masalasiga bag‘ishlangan o‘ndan ortiq farmon va farmoyishlar qabul qilindi bu milliy ta’lim rivojida yangi tarixiy bosqichni boshlab berdi.
Maktab bitiruvchilarini oliy ta’limga qamrab olish darajasi 2016 yilgi 9 foizdan 2020 yilda 25 foizga etdi. Professor-o‘qituvchilarning xorijdagi oliy ta’lim hamda ilmiy-tadqiqot maskanlarida malaka oshirishi va stajirovka o‘tashini ta’minlaydigan mexanizm yaratildi. Ularning oylik ish haqi miqdori
2018 yilga nisbatan o‘rtacha 2,5 barobar oshirildi. 2021 yildan boshlab 10 ta oliy ta’lim muassasasi o‘zini-o‘zi moliyalashtirish tizimiga o‘tkazildi ular tarkibia Namangan davlat universiteti ham bor. Oliy ta’limga ajratiladigan davlat grantlari soni kamida 25 foizga oshirilganligi, oliy o‘quv yurtlariga qabul qilishda ehtiyojmand oilalar qizlari uchun grantlar sonini 2 barobarga ko‘paytirib, 2 mingtaga etkazilishi oliy ta’limga qamrab olish ko‘lamini yanada kengaytirdi.
Maktab bitiruvchilarini oliy ta’limga qamrab olish darajasi 2016 yilgi 9 foizdan 2020 yilda 25 foizga etdi. Professor-o‘qituvchilarning xorijdagi oliy ta’lim hamda ilmiy-tadqiqot maskanlarida malaka oshirishi va stajirovka o‘tashini ta’minlaydigan mexanizm yaratildi. Ularning oylik ish haqi miqdori
2018 yilga nisbatan o‘rtacha 2,5 barobar oshirildi. Bu yildan boshlab 10 ta oliy ta’lim muassasasi o‘zini-o‘zi moliyalashtirish tizimiga o‘tkazildi.
2020-2021 o’quv yilida ham xorijiy hamkor universitetlar va qo’shma ta’lim dasturlari davom ettirilib, hozirda , Namangan davlat universiteti, Namangan muhandislik-qurilish institutlarida qo’shma ta’lim dasturlariga qabul etilmoqda.
Qolaversa, 2020/2021 o’quv yilidan boshlab yurtimizda yangi professional ta’lim tizimi tashkil etilib, ularda tahsil oluvchilarga ham qator imtiyozlar berildi. Misol uchun, texnikumlarda ikki yillik tahsildan so’ng fanlarni o’zlashtirishda alohida muvaffaqiyatlarga erishgan bitiruvchilar oliy ta’lim muassasasida o’qigan kasbi bo’yicha suhbat asosida o’qishga qabul qilinadi.
Viloyat yoshlariga oliy ma’lumotli bo’lish istagini ro’yobga chiqarishlari uchun imkoniyat yaratish hamda ularga o’z yurtida sifatli ta’lim olishlari uchun olib borilayotgan ishlar izchil davom etadi.

Download 2,12 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   24




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish