Xorijiy mamlakatlarda ta’lim taraqqiyotining asosiy yо‘nalishlari va ilg‘or xorijiy tajribalar

8-rasm. Vebinar mashg‘ulotlarning tashkil etilish bosqichlari
Mashg‘ulotlarni tashkil etishda quyidagi texnik vosita (qurilma)lar kerak bо‘ladi:

Vebinar mashg‘ulotlardan oldin talabalar bu haqida xabardor qilinadi. Shu maqsadda ularga xabarnoma yuboriladi. Unda quyidagilar kо‘rsatilishi shart:

Vebinar turlari:

• 
  Virtual laboratoriya ishi va amaliyoti
  
• 
  Leksiya
  
• 
  Seminar
  
• 
  Konferensiya
  
• 
  Breyn ring
  
• 
  Guruhli intervyu
  
• 
  Dumaloq stol
  
• 
  Aqliy hujum
  
• 
  Jamoaviy yechim
  
• 
  Guruhli bahs
  
• 
  Disput
  
• 
  Dasturiy mahsulotlardan foydalanishga о‘rgatish.
  

Qо‘shimcha ravishda ishtirokchilarga “Vebinarda qanday ishtirok etish mumkin?” nomli qisqacha yо‘riqnomani yuborish maqsadga muvofiqdir. Vebinar mashg‘uloti haqidagi xabar masofaviy о‘quv kursining “Yangiliklar forumi”da tarqatilishi va tavqimda qayd etilishi kerak.

Agarda vebinar mustaqil tashkil etilayotgan bо‘lsa, u holda ishtirokchilar mashg‘ulot haqida bir hafta oldin xabardor qilinishi, shuningdek, mashg‘ulot haqida yana bir bor bir kun va bir soat avval xabar yuborilishi maqsadga muvofiqdir. Bu turdagi mashg‘ulotning dasturiy ta’minoti mutaxassislar tomonidan ta’minlanadi. Ayni vaqtda vebinar mashg‘ulotlar turli tijorat (Webinar.ru, Comdi, Mirapolis Virtual Room va b.) hama erkin tarqatuvchi (OpenMeetings, OnWebinar va h.k.) serverlar yordamida tashkil etiladi.
Asosiy adabiyotlar:
1. X.Ibragimov, Sh.Abdullayeva. Pedagogika nazariyasi.- T.: 2010 y. “Fan va texnologiya” nashriyoti. 461 b.

2.Sayidahmedov N.S, Indiaminov N.N, Pedagogik mahorat va pedagogik texnologiya Toshkent-“Fan va texnologiya”-2014.

3.Mavlanova R va boshqalar. Pedagogika nazariyasi va tarixi.- T.: 2010 y. “Fan va texnologiya” nashriyoti. 461 b.

4.Hasanboyev J. va boshqalar. Pedagogika. -T.:2011 y. Noshir nashriyoti.

5.Pedagogika. M. Toxtaxodjayeva umumiy tahriri ostida. –T.: O‘zbekiston Faylasuflari milliy jamiyati. 2010 y.

6.Aleks Muur. Ta’lim berish va ta’lim olish: pedagogika, ta’lim dasturi va tarbiya. -Rutledj. Ikkinchi nashr. 2012. 202-bet.

7. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni va Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi.
8.Karimov I.A.Yuksak ma’naviyat-yengilmas kuch. Toshkent. Ma’naviyat.2008.

9. Ibragimov X. Abdullayeva Sh. Istoriya pedagogiki i obrazovaniya. – T.: Fan va texnologiya nashriyoti, 2008. – 224 b.

10. Atayeva N. Va boshqalar. Umumiy pedagogika.-T.: 2015 y. 7

1 // http://sun.tsu.ru/mminfo/000063105/340/image/340-081.pdf.

2 https://en.wikipedia.org/wiki/Blended_learning