Халқ таълими ходимлари малакасини ошириш тизимини ислоҳ қилишнинг долзарб


Коллектив – это итог развития группы, ее высшая стадия



Download 2,77 Mb.
Pdf ko'rish
bet30/143
Sana01.04.2022
Hajmi2,77 Mb.
#522369
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   143
Bog'liq
4hiAMB9GJLCV3ZrOb6UReu8AJW6kuZM4N2T3iGi8


Коллектив – это итог развития группы, ее высшая стадия.
Коллектив имеет свои отличительные признаки: 

наличие общей цели, причем эта цель общественно-значимая, достижение этой 
цели допускается посредством общей деятельности, а также одновременно эта цель 
является личностно значимой для каждого члена группы

внутри коллектива имеется особая структура отношений между членами 
группы, отмеченная содержанием совместной деятельности, ее ценностями, принципами, 
формами, задачами и целями.
Каждый руководитель образовательной школы для управления персоналом должен 
разработать структуру отношений в коллективе.
Структура отношений в коллективе, как правило, многоуровневая:


65 
первый уровень
– формальные регламентируемые отношения. Эти отношения 
разделены между педагогами и членами коллектива в зависимости от кадровой структуры 
образовательного учреждения, в которой определены все должности для персонала, 
призванный обеспечить эффективный учебно-воспитательный процесс. Все члены 
коллектива наделены официальными функциональными обязанностями и правами. В 
образовательных учреждениях в соответствии с постановлением Кабинета Министров 
Республики Узбекистан от 04.10.2017 г. Н 795 «О дальнейшем совершенствовании 
классификатора основных должностей служащих и профессий рабочих» должен быть 
утвержден приказ о функциональных обязанностях всех работников школы. В рамках 
кадровой структуры, а также структуры отношений в коллективе, каждый его член, 
выполняя свои функциональные обязанности, должен и обязан взаимодействовать с 
другими членами коллектива. Их взаимоотношения обусловлены особенностями учебно-
воспитательного 
процесса 
и 
административно-правовой 
регламентацией, 
зафиксированной в официальных документах: инструкциях, приказах, положениях, 
других нормативно правовых документах; 
второй уровень
– сформированность мотивации деятельности, социального 
смысла для каждого педагога с целью реализации образовательной деятельности, 
определение отношений каждого члена коллектива к выполняемой им самим работе, её 
целям, задачам, принципам. В соответствии с действующими нормативными документами 
каждый педагогический работник общеобразовательной школы, конкретно знает: его 
годовая нагрузка составляет 1548 часов в году, а также конкретный размер заработной 
платы, который может быть увеличен в виде доплаты до 100% от действующей базовой 
тарифной ставки; 

Download 2,77 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   143




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish