Халқ таълими ходимлари асосий лавозимларининг малака тавсифлари

53-§. Халқ таълими муассасалари фаолиятини методик
таъминлаш ва ташкил этиш туман (шаҳар) бўлими
она тили ва адабиѐти, ўзбек тили, қардош 
тиллар методисти лавозимининг
малака тавсифлари 
Тартиб рақами 
1359 
Машғулотларнинг миллий стандарт 
классификатори бўйича коди 
2341 
Ходимлар тоифаси 
Мутахассис 
169. Лавозим вазифалари: 
а) она тили ва адабиѐти, ўзбек тили, қардош тиллар ўқув фанларининг ўқитилиши 
бўйича метод бирлашмалар ва методик кенгашлар ишларига амалий ва методик ѐрдам 
беришни таъминлаш; 
б) она тили ва адабиѐти, ўзбек тили, қардош тиллар ўқув фанлари бўйича ўқувчилар 
билимининг давлат таълим стандартларига мослиги мониторинги натижалари бўйича чора-
тадбирлар ишлаб чиқиб, камчиликларни бартараф этиш ишларини ташкил этиш; 
в) ўқувчилар билим даражаси, оралиқ, босқичли назорат ишлари ва якуний аттестация 
натижаларини ўрганиб таҳлил қилиш, аниқланган камчиликларни бартараф этиш юзасидан 
тавсиялар тайѐрлаш ва уни таълим муассасаларига етказиш;
г) ўқитувчиларни 
ўқув 
тарбия 
жараѐнида 
илғор 
педагогик 
ва 
ахборот 
технологияларини жорий этиш бўйича методик тавсия ва қўлланмалар билан таъминлаш; 
д) мазкур фанлар бўйича методик ишларини мувофиқлаштириш, турли синовлар 
натижаларини таҳлил қилиш, янги ўқув методик қўлланма ва дарсликлар синови бўйича 
материаллар тайѐрлаш, янги методик адабиѐтлар тўғрисидаги маълумотларни ўқитувчиларга 
етказиш; 
е) ўқитувчиларни ўқув-тарбия жараѐнида илғор педагогик ва ахборот-коммуникацион 
технологияларни жорий этиш бўйича методик тавсия ва қўлланмалар билан таъминланишида 
ѐрдам бериш, улардан фойдаланишни ташкил этиш; 
ж) таълим-тарбияни ривожлантиришга ва сифатини оширишга оид турли анжуман, 
илмий-амалий конференциялар, ўқувлар кўрик-танловлар (энг яхши дарс ишланмаси, энг 
яхши фан хонаси ва бошқалар), август кенгашлари, илмий-амалий йиғилишларни 
ташкилаштириш ва ўтказилишини таъминлаш; 
з) фанлар бўйича мактаб ва туман (шаҳар) миқѐсидаги беллашувларни ўтказиш, унинг 
натижаларини таҳлил қилиш ҳамда методик тавсиялар ишлаб чиқиш; 
и) давлат таълим стандартлари ва ўқув дастурлари тажриба-синови ишлари бўйича 
тажриба майдонлари фаолиятига методик ѐрдам кўрсатиш; 
к) ѐш мутахассисларнинг малакасини ошириш ва касбий тайѐргарлигини 
такомиллаштириш бўйича “Устоз-шогирд” мактабларидан фойдаланишни таъминлаш; 

---

74 
л) мактаб ўқитувчилари дарсларини таҳлил қилиш ва уларга методик ѐрдам кўрсатиш; 
м) туман таянч таълим муассасалари негизида она тили фанини ўқитилиш сифатини 
ошириш, илғор педагогик ва ахборот-коммуникация технологияларини жорий этишга оид 
семинар ва конференциялар ўтказиш, юзага келаѐтган муаммоларни бартараф этиш чора-
тадбирларини ишлаб чиқиш; 
н) мазкур фан ўқитувчилари тўғрисида маълумотлар базасини яратиш ва уларнинг 
малакасини ошириш истиқбол режаларининг бажарилишини таъминлаш; 
о) санитария-гигиена талаблари, меҳнатни муҳофаза қилиш, техника ва ѐнғин 
хавфсизлиги қоидалари талабларига риоя қилиш. 
170. Билиши лозим: 
а) давлатимизнинг халқ таълимига оид ва болалар ҳуқуқларини тартибга солувчи 
норматив-ҳуқуқий ҳужжатларини; 
б) мутахассислиги бўйича янгиликларни, психология-педагогика фани ютуқларини ва 
уни ҳаѐтга татбиқ этиш йўлларини; 
в) методик ишларни ташкил этиш ва самарадорлигини ошириш усулларини; 
г) ўқувчиларнинг она тили ва адабиѐти, ўзбек тили, қардош тиллар ўқув фанлари 
бўйича давлат таълим стандартлари талабларини ўзлаштириши мониторингини олиб бориш 
ва аниқланган камчиликларни бартараф этиш йўлларини; 
д) давлат таълим стандартлари, ўқув режа, ўқув дастури ва бошқа ўқув-методик 
ҳужжатларнинг мазмуни ҳамда ўқув жараѐнига татбиқ этиш йўлларини; 
е) методик ишларни ташкил этиш ва самарадорлигини ошириш усулларини; 
ж) санитария-гигиена талаблари, меҳнатни муҳофаза қилиш, техника ва ѐнғин 
хавфсизлиги қоидаларини. 
171. Малака талаблари: 
а) ўз йўналиши бўйича камида бакалавр даражасидаги олий педагогик маълумот; 
б) хорижий тиллардан бирининг бошланғич босқичини ва ахборот-коммуникация 
технологияларидан фойдаланишни билиши; 
в) беш йилдан кам бўлмаган педагогик иш стажи.