Физиология, психология, Г. Гельмгольц, психофизиология, психофизика, Э. Вебер, Т. Фехнер, В. Вундт, экспериментал психология, Э. Титченер, лаборатория методлари

4.Катарсис. Катарис деганда ҳиссий зарба ва ички тозалаш тушунилади. Ўйин фаолиятини махсус ташкил этилган шароитда амалга ошириш таклиф этилади. Масалан: психодрама.
Психодрама дунёдаги биринчи гуруҳ психотерапиясининг усули бўлиб, 1920 йилда Жейкоб Морено таклиф қилган. Психодрамада одамга ўйиндаги қаҳрамоннинг роли таклиф этилади, унинг мазмуни унинг муаммоларига қаратилган. Шундай қилиб, у ўз ҳис-туйғуларини психолог томонидан бошқариладиган импровизацияларда ифода этишда эркиндир, бошқа актёрлар эса унинг ҳақиқий ҳаётидаги асосий қаҳрамонлар ролларини ўйнайди. Психодрамада роль ўйнаган актёр ва ижрочи ўртасида катта фарқ бор:актёр сценарий муаллифи томонидан ёзилган нарсаларни ўйнайди, у психодраманинг буйруғи билан қайта туғилиш қобилиятига эга бўлиши керак, импровизацияни рағбатлантиради - гуруҳ учун муҳим бўлган ролларни ва вазиятларни ўйнаш, шунинг учун "сценарий" ҳам, "саҳналаштириш" ҳам гуруҳ аъзоларининг ишларининг натижасидир.
Театрнинг мақсади: томошабинларга завқ бағишлаш, Психодраманинг мақсади эса мижозларга шахсий ўсиш учун имконият бериш.Морено анъанавий театр томошабинлари ва психодрама томошабинлари ўртасидаги фарқни шундай тушунтиради: вулқон отилиши ҳақида филмни томоша қилган киши-театр томошабини, вулқон этагида портлашни бевосита кузатувчи киши-психодрама томошабини. Масалан:келинлар қўзғолони спектаклидаги қайнонага кўрсатилган театр томошасини эслаш мумкин.
Катарис деганда ҳиссий зарба ва ички тозалаш тушунилади.Туйғулар, агар улар ифода топмаса, қозондаги буғ сингари сув омборида "тўпланади". Шу сабабли, психиканинг ишлашида бузилишларга олиб келадиган кучланиш ёки босим ортади. Ўзини фаровонлигини тиклаш учун мижоз рҳиятини тозалш керак. Масалан, яқинда содир бўлган йўқотишларга реакция сифатида йиғлаш одатий реакция, аммо узоқ давом этадиган қайғудан сўнг кўз ёшларидан йиғлашга катарсис деб қараш мумкин.Катарис ҳар бир кишидан сифат жиҳатидан ҳам, миқдордан ҳам фарқ қилади.


5. Экспрессив. Қўл ёзувини таҳлил қилиш, нутқ алоқасининг хусусиятлари. Мавзу бўйича визуал фаолиятни амалга ошириш, бепул ёки берилган мавзуни чизиш, масалан, "Уй-дарахт-одам" техникаси. Расмга кўра, шахснинг аффектив соҳаси, визуал фаолият мавзусини амалга ошириш тўғрисида хулосалар чиқарилади. Масалан: "Уй дарахти-одам" тести.