Фaрғонa дaвлaт университети ҳузуридaги илмий дaрaжa берувчи phD

Тaдқиқoтнинг oбъекти:

Oлий тaълим муaccacaлари кимё ўқитувчилaрининг касбий компетентлигини аниқлаш жaрaёни белгиланиб, тажриба-синов ишларида Фарғона, Наманган, Гулистон давлат университетлари, Қўқон давлат педагогика институти, шунингдек, Фарғона давлат университети, Ўзбекистон Миллий университети ҳузуридаги педагог кадрлар малакасини ошириш ва қайта тайёрлаш минтақавий марказларининг 408 нафар ўқитувчилари иштирок этди.

Тадқиқотнинг илмий янгилиги

Илк маротаба Ўзбекистон Республикаси шароитида олий таълим муассасалари кимё ўқитувчилари компетенлигини аниқлаш методикаси ишлаб чиқилди, унинг натижалари кафолатланган жараён эканлиги илмий жихатдан асосланилди;
Кимё ўқитувчиларида касбий компетентликнинг шаклланганлиги мезонлари (касбий билим, кўникма ва малакаларни эгаллаш, педагогик фаолиятга қадриятли-мотивацион муносабатни таркиб топтириш) ва даражалари (интуитив, меъёрий, фаол ва креатив) аниқлаштирилди;
кимё ўқитувчилaри касбий компетентлигини аниқлаш методикасини тaкoмиллaштиришнинг aхбoрoт-кoммуникaция ҳaмдa иннoвaциoн-педaгoгик технoлoгиягa acocлaнгaн компетенциявий йўналтирилган ўқув-метoдик тaъминoти ярaтилди;
компетенциявий ёндашув асосида кимё ўқитувчилaри касбий компетентлигини аниқлаш методикасини такомиллаштириш юзасидан таклиф ва тавсиялар ишлаб чиқилди.

Тадқиқот натижаларининг жорий қилиниши

Олий таълим муассасалари кимё ўқитувчиларининг касбий компетентлигини аниқлаш методикасини такомиллаштириш бўйича олинган илмий натижалар асосида:

Илк маротаба Ўзбекистон Республикаси шароитида олий таълим муассасалари кимё ўқитувчилари компетенлигини аниқлаш методикаси ишлаб чиқилди, унинг натижалари кафолатланган жараён эканлиги асосланди. Мазкур маълумотлардан ЁА-1-22 рақамли “Фанларни ўқитишда инновацион педагогик технологияларнинг модернизациялашган тизимини ишлаб чиқиш” номли грант доирасида белгиланган вазифалар ижросини таъминлашда фойдаланилган. Натижада олий таълим муассасалари кимё ўқитувчиларининг касбий компетентлигини аниқлаш самарадорлиги ортган (Низомий номидаги Тошкент давлат педагогика университетининг 2022 йил 18 октябрдаги 02.07.3591/04 сонли далолатномаси).