Fan: Psixologik pedagogik diagnostika fanidan Variant-1

Interiorizа́siya
3 – topshiriq. Quyidagi jadvalda to‘ldiring:


So’zining manosini yoriting




Terminini kim kiritgan


Interiorizatsiya bu -



Misol bilan keltiring

4 – topshiriq: Nutq oliy psixik faoliyat sifatida L.S.Vigotskiyning qarashlari qarama- qarshi qo‘yiladi. Bu qarashni mazmunini yoriting.

(1.3- rasm.)

Ички нутқ

Эгоцентрик нутқ

Ижтимоий нутқ

Variant-4

1 – topshiriq. Berilgan savollarga yozma tarzda javob tayyorlang.

7. 
   Psixologik pedagogik diagnostika fanining maqsad va vazifalari.
   
8. 
   Ontogenez va dizontogenez tushunchalarini yoriting.
   
9. 
   Olingan ma’lumotlarning taxlilida sifat-son jixatdan yondoshish tamoyilining mazmun moxiyatini ochib bering.
   

2 – topshiriq: Mustaqil о‘rganish uchun test topshiriqlari. Test savollariga javob bering.

31. 
    Nutq haqidagi quyidagi fikrlarning qaysi biri to’g’ri?
    
    1. 
       Bola tomonidan atrofidagi predmetli olamni anglamaslik natijasida yuzaga keladi
       
    2. 
       Tashqi faoliyatlarni tafakkur operatsiyalariga aylantiradi
       
    3. 
       Ichki faoliyatlarni tashqi faoliyatga o’tishiga xizmat qiladi
       
    4. 
       Tashqi faoliyatlarni ichki faoliyatga o’tishiga xizmat qiladi
       
32. 
    Ko’rgazmali harakat va ko’rgazmali obrazli tafakkur tizimini nima hosil qiladi?
    
    1. 
       Nutq
       
    2. 
       Til
       
    3. 
       Ong
       
    4. 
       Tafakkur
       
33. 
    Bola tomonidan til birliklarini o’zlashtirish va qo’llash vaqti va ketma-ketligi nima bilan uzviy bog’liq bo’ladi?
    
    1. 
       Bolaning yoshi bilan
       
    2. 
       Bolaning psixik rivojlanishining kechikishi bilan
       
    3. 
       Bolaning ijtimoiy muhiti bilan
       
    4. 
       Bolaning ota-onasi bilan
       
34. 
    Nima semantika darajasida ham, rasmiy til darajasida ham bir xilda namoyon bo’ladi?
    
    1. 
       Tashqi muhitning nutqiy rivojlanishga ta’siri
       
    2. 
       Oyinning nutqiy rivojlanishga ta’siri
       
    3. 
       Tafakkurni nutqiy rivojlanishga ta’siri
       
    4. 
       Maktabgacha ta’limning nutqiy rivojlanishga ta’siri
       
35. 
    Qaysi jarayon nutqiy axborotlarni qayta ishlash imkoniyatini oshiruvchi idrok, diqqat, xotira ko’lamini rivojlanishi bilan ham bog’liq hisoblanadi?
    
    1. 
       Muloqotga kirishish jarayoni
       
    2. 
       Aloqa jarayoni
       
    3. 
       Oyin jarayoni
       
    4. 
       Nutqni egallash jarayoni
       
36. 
    Nimalar sabab oqibat munosabatida bo’ladi?
    
    1. 
       Yetakchi nuqson va ikkilamchi nuqson
       
    2. 
       Nutqni egallash
       
    3. 
       Nutqni tushunish
       
    4. 
       Tashqi va ichki omil
       
37. 
    Inson tafakkurining yuqori darajjasining asosi nima hisoblanadi?
    
    1. 
       Nutq
       
    2. 
       Til
       
    3. 
       Bosh miya
       
    4. 
       Ong
       
38. 
    Nutq ijtimoiy hayot davomida, aqliy faoliyatlarni qanday yo’l bilan o’zlashtirish orqali paydo bo’ladi?
    
    1. 
       Kompetensiyalash yo’li
       
    2. 
       Kompensatsiya yo’li
       
    3. 
       Interiorizatsiyalash yo’li
       
    4. 
       Superveziya yo’li
       
39. 
    “Interiorizatsiya” so’zi qaysi ikki tilda mavjud?
    
    1. 
       Italiyancha, lotincha
       
    2. 
       Fransuzcha, lotincha
       
    3. 
       Inglizcha, grekcha
       
    4. 
       Lotincha, yunoncha
       
40. 
    “… - inson psixikasining ichki tizimini tashqi ijtimoiy faoliyatni, hayotiy tajribalarni o’zlashtirish, psixik funksiyalarni va to’liq rivojlanish vositasi orqali shakllanadi”. Ushbu ta’rif qaysi so’zga berilgan?
    
    1. 
       Kompetensiya
       
    2. 
       Kompensatsiya
       
    3. 
       Interiorizatsiya
       
    4. 
       Superveziya
       

3 – topshiriq. Psixologik – pedagogik tekshirishning asosiy metodlarini quyidagi jadvalda aks ettiring:







4 – topshiriq: Psixologik pedagogik tekshirish vazifalarining dolzarbligi va mazmun moxiyatini ochib bering