Fan: Psixologik pedagogik diagnostika fanidan Variant-1

Variant-3

Variant-3

Variant-3

Variant-3

Variant-3

Variant-5

1 – topshiriq: Berilgan savollarga yozma tarzda javob tayyorlang.

Tibbiy-psixologik-pedagogik komissiya faoliyatining maqsadi, asosiy tamoillari, vazifalari

10. 
    Nutqiy rivojlanish buzulishlarini neyropsixologik tashxislash metodlarini
    
11. 
    Rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolalarni turli yoshdagi rivojlanish bosqichlarida psixologik-pedagogik tashxislashning mazmunini ochib bering
    

2 – topshiriq: Mustaqil o’rganish uchun test topshiriqlari. Test savollariga javob bering.

41. 
    Hammadan kech rivojlanadigan miyaning peshona qismi sohalari bilan bog’liqligini nima belgilaydi?
    
    1. 
       Interiorizatsiya
       
    2. 
       Affektiv faoliyatlar
       
    3. 
       Artikulyatsion apparat
       
    4. 
       O’yin
       
42. 
    Psixologik jarayonlarning tarqalishi haqidagi zamonaviy tasavvurlar avvaliga kim tomonidan shakllantirilgan(1), keyinchalik kim tomonidan rivojlantirilgan(2)?
    
    1. 
       1-L.S.Vigotskiy, 2-J.Piaje
       
    2. 
       1-J.Piaje, 2-L.S.Vigotskiy
       
    3. 
       1-I.P.Pavlov, 2-A.R.Luriya
       
    4. 
       1-A.R.Luriya, 2-I.P.Pavlov
       
43. 
    Nutq haqidagi quyidagi fikrlarning qaysi biri to’g’ri?
    
    1. 
       Bola tomonidan atrofidagi predmetli olamni anglamaslik natijasida yuzaga keladi
       
    2. 
       Tashqi faoliyatlarni tafakkur operatsiyalariga aylantiradi
       
    3. 
       Ichki faoliyatlarni tashqi faoliyatga o’tishiga xizmat qiladi
       
    4. 
       Tashqi faoliyatlarni ichki faoliyatga o’tishiga xizmat qiladi
       
44. 
    Ko’rgazmali harakat va ko’rgazmali obrazli tafakkur tizimini nima hosil qiladi?
    
    1. 
       Nutq
       
    2. 
       Til
       
    3. 
       Ong
       
    4. 
       Tafakkur
       
45. 
    Bola tomonidan til birliklarini o’zlashtirish va qo’llash vaqti va ketma-ketligi nima bilan uzviy bog’liq bo’ladi?
    
    1. 
       Bolaning yoshi bilan
       
    2. 
       Bolaning psixik rivojlanishining kechikishi bilan
       
    3. 
       Bolaning ijtimoiy muhiti bilan
       
    4. 
       Bolaning ota-onasi bilan
       
46. 
    Nima semantika darajasida ham, rasmiy til darajasida ham bir xilda namoyon bo’ladi?
    
    1. 
       Tashqi muhitning nutqiy rivojlanishga ta’siri
       
    2. 
       O’yinning nutqiy rivojlanishga ta’siri
       
    3. 
       Tafakkurni nutqiy rivojlanishga ta’siri
       
    4. 
       Maktabgacha ta’limning nutqiy rivojlanishga ta’siri
       
47. 
    Qaysi jarayon nutqiy axborotlarni qayta ishlash imkoniyatini oshiruvchi idrok, diqqat, xotira ko’lamini rivojlanishi bilan ham bog’liq hisoblanadi?
    
    1. 
       Muloqotga kirishish jarayoni
       
    2. 
       Aloqa jarayoni
       
    3. 
       O’yin jarayoni
       
    4. 
       Nutqni egallash jarayoni
       
48. 
    Nimalar sabab oqibat munosabatida bo’ladi?
    
    1. 
       Yetakchi nuqson va ikkilamchi nuqson
       
    2. 
       Nutqni egallash
       
    3. 
       Nutqni tushunish
       
    4. 
       Tashqi va ichki omil
       
49. 
    Inson tafakkurining yuqori darajjasining asosi nima hisoblanadi?
    
    1. 
       Nutq
       
    2. 
       Til
       
    3. 
       Bosh miya
       
    4. 
       Ong
       
50. 
    Nutq ijtimoiy hayot davomida, aqliy faoliyatlarni qanday yo’l bilan o’zlashtirish orqali paydo bo’ladi?
    
    1. 
       Kompetensiyalash yo’li
       
    2. 
       Kompensatsiya yo’li
       
    3. 
       Interiorizatsiyalash yo’li
       
    4. 
       Superveziya yo’li
       

3 – topshiriq: Quydagi jadvalda to’ldiring:
“Nutq” ga tarif bering nutq xaqidagi qarashlarni yoriting