Fan: Matematika sana mavzu: 10000 ichida yozma bo‘lish. 96 -bet Maqsad: Ta’limiy

S urati maxrajiga teng yoki maxrajidan kata bo‘lgan kasr noto‘g‘ri kasr deyiladi:
a ≥ b bo‘lsa, – kasr noto‘g‘ri kasrdir. Masalan: — .
1. a) Maxraji 5 bo‘lgan barcha to‘g‘ri kasrlarni yozing. b) Surati 5 bo‘lgan barcha noto‘g‘ri kasrlarni yozing.
2. a) Ikkita doiraning har biri teng 6 ga bo‘linib, hosil bo‘lgan bo‘laklarning 8 tasi olingan bo‘lsa,

bu noto‘g‘ri kasr — ko‘rinishida yoziladi. b) Uchburchaklardagi bo‘linishlar sonini noto‘g‘ri kasr ko‘rinishida ifodalang:

3. To‘g‘ri va noto‘g‘ri kasrlarni ajratib, alohida yozing: 1¯0 92 ¯ 131¯0 64 ¯58 ¯ 32 ¯ 25 ¯
4. Uzunligi 8 cm bo‘lgan kesma nechta bo‘lakka bo‘lingan?\ Ushbu kesmaning – ; – ; – ; – ; – ; – kasrlarga mos bo‘lak uzunligini ko‘rsating.
Namuna:
5. Ikkita radiusi 3 cm ga teng doira chizing. Ularni teng to‘rt qismga ajrating va birinchisining 2 ta, ikkinchisining 3 ta qismini bo‘yang. Har birining ajratilgan bo‘laklar sonini kasr ko‘rinishida ifodalang.
6. Doiraning bo‘yalgan qismiga mos kasrlarni toping:

VI. O`quvchilarni baholash va uyga vazifa: Darsda faol qatnashgan, doskada misol masala bajargan va birinch bo`lib bajargan o`quvchilarni baholayman. Uyga vazifani e`lon qilaman.
Uyga vazifa 7-8 - misol. Bajarilishi yuzasidan ko`rsatma berib darsni yakunlayman.
7. a) Maxraji 8 bo‘lgan to‘rtta to‘g‘ri kasr son yozing; b) Surati 4 bo‘lgan to‘rtta noto‘g‘ri kasr son yozing.1/8 ; 4/8; 2/8; 6/8; 4/1; 4/2; 4/3; 4/4
8. 3-«V» sinfida 36 ta o‘quvchi o‘qiydi. O‘quvchilarning 2/4 qismi o‘g‘il bolalar bo‘lsa, sinfda nechta o‘quvchi qizlar bor?36*2/4=9*2=18


Ko`rildi: O’TIBDO’______ _________________
115 Mavzu Fan: Matematika
SANA____________ Mavzu: Aralash son tushunchasi
Maqsad: Ta’limiy: O’quvchilarni “Aralash son tushunchasi” xossalari bilan tanishrirish, bilim ko`nikma hosil qilish.