Ф. М. Закирова, Ш. Х. Позилова инновацион таълим технологиялари ва педагогик компетентлик

барча жавоблар тўғри

4. 
   “Педагогик деонтология (педагогик мажбурият)” тушунчаси қандай маънони англатади?
   

1. 
   Жамият томонидан ўқитувчи шахси, у томонидан педагогик мажбуриятларнинг бажарилишига нисбатан қўйиладиган талаб ва ахлоқий йўл-йўриқ , кўрсатмалар
   
2. 
   Педагогнинг талабалар жамоаси, ота-оналар, ҳамкасблар, рахбарият билан педагогик одоб ҳамда мулоқот талабларига мувофиқ ҳолда уюштириладиган суҳбат
   
3. 
   Педагогнинг педагогик жараённи ташкилий, методик, руҳий ва субъэктив жиҳатдан ўта мохирлик, усталик билан ташкил этиш ҳамда бошқариш қобилияти ва малакасига эгалиги
   
4. 
   Педагог томонидан талабалар, ота-оналар ва ҳамкасбларининг хатти-ҳаракатлари , ҳиссиётлари , ҳаётий интилишлари, табиатларини тушуниш , бошқалар нуқтаи назарини маъқуллаш асосида жамоадаги муносабатларни маъёрда ташкил этилишини таъминлаш
   

5. 
   Катталарни ўқитишнинг мазмуни ва келажаги тўғрисидаги ЮНЕСКО декларатцияси қачон қабул қилинган?
   

1. 
   1996-йил
   
2. 
   1997-йил
   
3. 
   1998-йил
   
4. 
   1995-йил
   

6. 
   Ҳаёт давомида ўрганиш бўйича меморандум – Европа комиссияси декларацияси қачон қабул қилинган?
   

1. 
   1999-йил
   
2. 
   1998-йил
   
3. 
   2000-йил
   
4. 
   2001-йил
   

7. 
   Катталарни ўқитиш учун Европада ҳаёт давомида таълим олиш номли халқаро ҳужжат қачон қабул қилинган?
   

1. 
   2002-йил
   
2. 
   2003-йил
   
3. 
   2000-йил
   
4. 
   2001-йил
   

8. 
   “Таълим тўғрисида”ги қонуннинг қайси моддасида Ўзбекистон Республикасидаги таълимнинг бир қатор турлари белгиланган?
   

1. 
   12-моддасида
   
2. 
   11-моддасида
   
3. 
   9-моддасида
   
4. 
   10-моддасида
   

9. 
   “Таълим тўғрисида”ги қонуннинг нечанчи моддаси кадрларни малакасини ошириш ва қайта тайёрлаш уларнинг касбий билим ва кўникмаларини янгилаш ва янада чуқурроқ эгаллашларини таъминлайди деган мазмунда?
   

1. 
   13-моддаси
   
2. 
   14-моддаси
   
3. 
   15-моддаси
   
4. 
   16-моддаси
   

10. 
    “Таълим тўғрисида”ги қонуннинг нечанчи моддасида давлат янги касбга (мутахассисликка) ўқитиш, маҳаллий меҳнат органлари ёки таълим муассасаларида уларнинг ёъналиши бўйича қўшимча ўқтиришни бепул кафолатлайди деб белгилаб қўйилган?
    

1. 
   57-моддасида
   
2. 
   58-моддасида
   
3. 
   55-моддасида
   
4. 
   56-моддасида
   

11. 
    Педагогик назорат (такт) нима?
    

1. 
   педагогнинг талабалар билан турли фаолият шакллари бўйича ташкил этиладиган мулоқотда мавжуд ахлоқий тамойиллар, хулқ-атвор қоидаларга риоя қилиши, уларга тўгъри ёндашиш малакаларига эгалиги
   
2. 
   Педагогнинг педагогик жараённи ташкилий, методик, руҳий ва субъэктив жиҳатдан ўта мохирлик, усталик билан ташкил этиш ҳамда бошқариш қобилияти ва малакасига эгалиги
   
3. 
   Педагогнинг талабалар жамоаси, ота-оналар, ҳамкасблар, рахбарият билан педагогик одоб ҳамда мулоқот талабларига мувофиқ ҳолда уюштириладиган суҳбат
   
4. 
   Жамият томонидан ўқитувчи шахси, у томонидан педагогик мажбуриятларнинг бажарилишига нисбатан қўйиладиган талаб ва ахлоқий йўл-йўриқ , кўрсатмалар
   

12. 
    Педагогик низо нима?
    

1.